如圖是某校初二年級學生到校方式的條形統(tǒng)計圖，根據(jù)圖形可得出步行人數(shù)占總?cè)藬?shù)的(    )

    A．20％                         B．30％                       C．50％                      D．60%

如圖是某校初三學生到校方式的條形統(tǒng)計圖，根據(jù)圖形可得出騎自行車人數(shù)占初三總?cè)藬?shù)的

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請你分析下面拋擲實驗的情況和對摸球機會的判斷．

(1)小明做了20次拋啤酒瓶蓋實驗，結(jié)果是12次正面朝上，小明就說：“拋啤酒瓶蓋落地后正面朝上的機會是60％．”

(2)小明在家中做拋硬幣實驗，為提高實驗速度，他收集了50枚相同的1角硬幣，這樣拋一次就相當于拋50次，由于防滾遠的工作未做好，拋擲第三次時，一下子有5枚滾進床底下找不到了，于是就用5個啤酒蓋代替硬幣繼續(xù)進行．

(3)一個不透明的袋中有紅、黃、藍、白球各25個，小明第1次摸出了一個白球，放入攪勻后再摸，摸出了一個黃球放人后攪勻再摸，又摸出了一個白球，如此進行，摸了10次，先后摸得白球4次，黃球3次，藍球2次，紅球1次．于是小明判斷摸到紅、黃、藍、白四種球的機會依次是10％、30％、20％、40％．

考察50名學生的年齡，列頻數(shù)分布表時，這些學生的年齡落在5個小組中，第一、二、三、五組的數(shù)據(jù)個數(shù)分別是2，8，15，5，則第四組的百分比是

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