(1)寫(xiě)出所籌集的慰問(wèn)金(元)與銷售量(套)之間的關(guān)系式.并指出哪個(gè)是自變量, (2)已知銷售手工剪紙170套.請(qǐng)計(jì)算一下籌集了多少慰問(wèn)金? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

八年級(jí)(1)班班委發(fā)起慰問(wèn)烈屬王大媽的活動(dòng),決定全班同學(xué)利用課余時(shí)間去賣鮮花籌集慰問(wèn)金.已知同學(xué)們從花店按每支1.2元買進(jìn)鮮花,并按每支3元賣出.

(1)求同學(xué)們賣出鮮花的銷售額(元)與銷售量(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若從花店購(gòu)買鮮花的同時(shí),還總共用去40元購(gòu)買包裝材料,求所籌集的慰問(wèn)金(元)與銷售量(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;若要籌集500元的慰問(wèn)金,則要賣出鮮花多少支?(慰問(wèn)金=銷售額-成本)

 

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八年級(jí)(1)班班委發(fā)起慰問(wèn)烈屬王大媽的活動(dòng),決定全班同學(xué)利用課余時(shí)間去賣鮮花籌集慰問(wèn)金.已知同學(xué)們從花店按每支1.2元買進(jìn)鮮花,并按每支3元賣出.
(1)求同學(xué)們賣出鮮花的銷售額(元)與銷售量(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若從花店購(gòu)買鮮花的同時(shí),還總共用去40元購(gòu)買包裝材料,求所籌集的慰問(wèn)金(元)與銷售量(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;若要籌集500元的慰問(wèn)金,則要賣出鮮花多少支?(慰問(wèn)金=銷售額-成本)

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“母親節(jié)”到了,八年級(jí)(1)班班委發(fā)起慰問(wèn)烈屬王大媽的活動(dòng),決定在“母親節(jié)”期間全班同學(xué)利用課余時(shí)間去賣鮮花籌集慰問(wèn)金.已知同學(xué)們從花店按每支1.2元買進(jìn)鮮花,并按每支3元賣出.

(1)求同學(xué)們賣出鮮花的銷售額(元)與銷售量(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若從花店購(gòu)買鮮花的同時(shí),還總共用去40元購(gòu)買包裝材料,求所籌集的慰問(wèn)金(元)與銷售量(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;若要籌集不少于500元的慰問(wèn)金,則至少要賣出鮮花多少支?(慰問(wèn)金=銷售額-成本)

 

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八年級(jí)(1)班班委發(fā)起慰問(wèn)烈屬王大媽的活動(dòng),決定全班同學(xué)利用課余時(shí)間去賣鮮花籌集慰問(wèn)金.已知同學(xué)們從花店按每支1.2元買進(jìn)鮮花,并按每支3元賣出.

(1)求同學(xué)們賣出鮮花的銷售額(元)與銷售量(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若從花店購(gòu)買鮮花的同時(shí),還總共用去40元購(gòu)買包裝材料,求所籌集的慰問(wèn)金(元)與銷售量(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;若要籌集500元的慰問(wèn)金,則要賣出鮮花多少支?(慰問(wèn)金=銷售額-成本)

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 “母親節(jié)”到了,八年級(jí)(1)班班委發(fā)起慰問(wèn)烈屬王大媽的活動(dòng),決定在“母親節(jié)”期間全班同學(xué)利用課余時(shí)間去賣鮮花籌集慰問(wèn)金.已知同學(xué)們從花店按每支1.2元買進(jìn)鮮花,并按每支3元賣出.

(1)求同學(xué)們賣出鮮花的銷售額(元)與銷售量(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若從花店購(gòu)買鮮花的同時(shí),還總共用去40元購(gòu)買包裝材料,求所籌集的慰問(wèn)金(元)與銷售量(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;若要籌集不少于500元的慰問(wèn)金,則至少要賣出鮮花多少支?(慰問(wèn)金=銷售額-成本)

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