解:∴AC⊥BD.∴ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖1,兩個不全等的等腰直角三角形OAB和OCD疊放在一起,并且有公共的直角頂點O.

(1)在圖1中,你發(fā)現(xiàn)線段AC,BD的數(shù)量關系是
相等
相等
,直線AC,BD相交成
90
90
度角.
(2)將圖1中的△OAB繞點O順時針旋轉90°角,這時(1)中的兩個結論是否成立?請做出判斷并說明理由.
(3)將圖1中的△OAB繞點O順時針旋轉一個銳角,得到圖3,這時(1)中的兩個結論是否成立?請作出判斷并說明理由.
解:(2)在圖2中,(1)中的兩個結論
成立
成立
(是否成立);
理由如下:延長CA交BD于點
E,∵等腰直角三角形OAB和OCD,
∴OA=OB,OC=OD,
∵AC2=AO2+CO2,BD2=OD2+OB2,
∴AC=BD;
∴△DOB≌△COA(SSS),
∴∠CAO=∠DBO,∠ACO=∠BDO,
∵∠ACO+∠CAO=90°,
∴∠ACO+∠DBO=90°,則∠AEB=90°,即直線AC,BD相交成90°角.
E,∵等腰直角三角形OAB和OCD,
∴OA=OB,OC=OD,
∵AC2=AO2+CO2,BD2=OD2+OB2,
∴AC=BD;
∴△DOB≌△COA(SSS),
∴∠CAO=∠DBO,∠ACO=∠BDO,
∵∠ACO+∠CAO=90°,
∴∠ACO+∠DBO=90°,則∠AEB=90°,即直線AC,BD相交成90°角.
;
(2)在圖3中,(1)中的兩個結論
成立
成立
(是否成立);
理由如下:延長CA交BD于點
F
F
,交OD于點
E
E

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23、如圖,M是AB的中點,∠C=∠D,∠1=∠2.說明AC=BD的理由(填空)
解:∵M是AB的中點,
∴AM=
BM(線段中點的意義)

在△AMC和△BMD中,

∴△AMC≌△BMD
AAS

AC=BD
全等三角形的對應邊相等

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精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,AC=DF,AE=BD,請說明∠C=∠F的理由.
解:∵AE=BD(已知)
∴AE-BE=
 
-BE.
 
=
 

在△ABC和△DEF中,
 精英家教網(wǎng)
∴△ABC≌
 
 

∴∠C=∠F(
 

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如圖,M是AB的中點,∠C=∠D,∠1=∠2,請說明 AC=BD的理由(填空)
解:∵M是AB的中點,
∴AM=
BM
BM

在△AMC和△BMD中
∠1
∠1
=
∠2
∠2
已知
已知

∠C
∠C
=
∠D
∠D
已知
已知

AM=
BM
BM
已證
已證

∴△
AMC
AMC
≌△
BMD
BMD

∴AC=BD
(全等三角形的對應邊相等)
(全等三角形的對應邊相等)

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在學習扇形的面積公式時,同學們推得S扇形=
R2
360
,并通過比較扇形面積公式與弧長公式l=
nπR
180
,得出扇形面積的另一種計算方法S扇形=
1
2
lR.接著老師讓同學們解決兩個問題:
問題Ⅰ:求弧長為4π,圓心角為120°的扇形面積.
問題Ⅱ:某小區(qū)設計的花壇形狀如圖中的陰影部分,已知AB和CD所在圓心都是點O,弧AB的長為l1,弧CD的長為l2,AC=BD=d,求花壇的面積.
(1)請你解答問題Ⅰ;
(2)在解完問題Ⅱ后的全班交流中,有位同學發(fā)現(xiàn)扇形面積公式S扇形=
1
2
lR類似于三角形面積公式;類比梯形面積公式,他猜想花壇的面積S=
1
2
(l1+l2)d.他的猜想正確嗎?如果正確,寫出推導過程;如果不正確,請說明理由.精英家教網(wǎng)

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