4．學生感興趣或者是學生認為是難點的內容.新課程倡導以人為本.以學生的發(fā)展為本.要充分尊重學生.因此.教師在選擇活動主題的時候.一定不要忽視學生這一主體.不要憑教師的好惡選擇內容.只要是學生感興趣的.與社會生活聯(lián)系緊密的.都可以作為活動課的內容.人教版義務教育課程標準實驗教材七年級下冊第7課講述了趙州橋.在課后的“活動與探究 部分以圖畫的形式展示了北京頤和國玉帶橋.江蘇蘇州寶帶橋.云南麗江黑龍?zhí)稑?學生對“橋 產生了濃厚的興趣.我區(qū)有教師就以“橋 為主題開展了一次活動課.重慶是長江與嘉陵江兩江的會合處.市內有重慶長江大橋.嘉陵江大橋.還有新建的石門大橋.黃花園大橋.峨公巖大橋.長江二橋.北碚有朝陽橋.七一橋.文星灣大橋等.學生利用課余的時間進行實地考察.廣泛地收集資料.最后形成了豐富多彩的有關“橋 的歷史.建筑特點.作用等方面的研究成果.二.歷史活動課教學的組織過程 【查看更多】

 

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