24.如圖.某學習小組為了測量河對岸塔的高度.在塔底部點的正對岸點處.測得塔頂點的仰角為 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖,某學習小組為了測量河對岸塔AB的高度,在塔底部點B的正對岸點C處,測得塔頂點A的仰角為∠ACB=60°
(1)若河寬BC是36米,求塔AB的高度;(結果精確到0.1米)
(2)若河寬BC的長度不易測量,如何測量塔AB的高度呢?小強思考了一種方法:從點C出發(fā),沿河岸前行a米至點D處,若在點D處測出∠BDC的度數(shù)θ,這樣就可以求出塔AB的高度了.小強的方法可行嗎?若可行,請用a和θ表示塔AB的高度;若不能,請說明理由.
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精英家教網(wǎng)如圖,某學習小組為了測量河對岸塔AB的高度,在塔底部B的正對岸點C處測得塔頂仰角∠ACB=30°.
(1)若河寬BC是60米,求塔AB的高;(精確到0.1米;參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732)
(2)若河寬BC無法度量.則應如何測量塔AB的高度呢小明想出了另外一種方法:從點C出發(fā),沿河岸CD的方向(點B、C、D在同一平面內,且CD⊥BC)走a米到達D處,測得∠BDC=60°,這樣就可以求得塔AB的高度了.請你用這種方法求出塔AB的高.

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精英家教網(wǎng)如圖,某學習小組為了測量河對岸塔AB的高度,在塔底部B的正對岸點C處,測得仰角∠ACB=30°.
①若測得河寬BC=60米,求塔AB的高(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
3
≈1.732);
②現(xiàn)因缺少渡河工具,河寬BC的長度無法度量,于是該小組同學從點C出發(fā),沿河岸CD的方向(點B、C、D在同一平面內,且CD⊥BC)走了45米到達D處,測得∠BDC=60°,請你幫助他們利用圖中的兩個直角三角形和測得的數(shù)據(jù)求出塔AB的高.

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如圖,某學習小組為了測量河對岸塔AB的高度,在塔底部B的正對岸點C處,測得仰角∠ACB=30°.
①若測得河寬BC=60米,求塔AB的高(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):數(shù)學公式≈1.732);
②現(xiàn)因缺少渡河工具,河寬BC的長度無法度量,于是該小組同學從點C出發(fā),沿河岸CD的方向(點B、C、D在同一平面內,且CD⊥BC)走了45米到達D處,測得∠BDC=60°,請你幫助他們利用圖中的兩個直角三角形和測得的數(shù)據(jù)求出塔AB的高.

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如圖,某學習小組為了測量河對岸塔AB的高度,在塔底部B的正對岸點C處測得塔頂仰角∠ACB=30°.
(1)若河寬BC是60米,求塔AB的高;(精確到0.1米;參考數(shù)據(jù):數(shù)學公式≈1.414,數(shù)學公式≈1.732)
(2)若河寬BC無法度量.則應如何測量塔AB的高度呢小明想出了另外一種方法:從點C出發(fā),沿河岸CD的方向(點B、C、D在同一平面內,且CD⊥BC)走a米到達D處,測得∠BDC=60°,這樣就可以求得塔AB的高度了.請你用這種方法求出塔AB的高.

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