題目列表(包括答案和解析)
(1)如圖中,已知∠AOB是直角,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù).
(2)如果(1)中∠AOB=α,其他條件不變,求∠MON的度數(shù).
(3)如果(2)中∠BOC=β(β為銳角),其他條件不變,求∠MON的度數(shù).
(4)從(1)、(2)、(3)的結(jié)果中能看出有什么規(guī)律?
(5)線段的計(jì)算與角的計(jì)算存在著緊密的聯(lián)系,它們之間可以互相借鑒解法,請(qǐng)你模仿(1)~(4),設(shè)計(jì)一道以線段為背景的計(jì)算題,寫出其中的規(guī)律來,并給出解答.
如圖①、②,圖①是一個(gè)小朋友玩“滾鐵環(huán)”的游戲,鐵環(huán)是圓形的,鐵環(huán)向前滾動(dòng)時(shí),鐵環(huán)鉤保持與鐵環(huán)相切.將這個(gè)游戲抽象為數(shù)學(xué)問題,如圖②.已知鐵環(huán)的半徑為5個(gè)單位(每個(gè)單位為5 cm),設(shè)鐵環(huán)中心為O,鐵環(huán)鉤與鐵環(huán)相切點(diǎn)為M,鐵環(huán)與地面接觸點(diǎn)為A,∠MON=α,且sinα=.
(1)求點(diǎn)M離地面AC的高度BM(單位:厘米);
(2)設(shè)人站立點(diǎn)C與點(diǎn)A的水平距離AC等于11個(gè)單位,求鐵環(huán)鉤MF的長(zhǎng)度(單位:厘米).
已知,、分別是,的角平分線.
(1)如圖1,若,,則 ;
(2)如圖1,若,,能否求出的度數(shù)?若能,求出其值,若不能,試說明理由;
(3) 如圖2,若,,是否仍然能求出∠MON的度數(shù),若能,求的度數(shù)(用含或的式子表示),并從你的求解過程中總結(jié)出你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律 .
已知,、分別是,的角平分線.
(1)如圖1,若,,則 ;
(2)如圖1,若,,能否求出的度數(shù)?若能,求出其值,若不能,試說明理由;
(3) 如圖2,若,,是否仍然能求出∠MON的度數(shù),若能,求的度數(shù)(用含或的式子表示),并從你的求解過程中總結(jié)出你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律 .
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