題目列表(包括答案和解析)
“同位素標(biāo)記法”在生物科學(xué)的研究過程中具有重要意義。下列說法中,不正確的是
A.用同位素標(biāo)記法研究原腸胚三個胚層的發(fā)育表明了神經(jīng)系統(tǒng)來自外胚層
B.用15N標(biāo)記DNA的核苷酸弄清了DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制
C.用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D.用31P標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
(15分)美英兩國的兩位科學(xué)家聞為在胚胎干細(xì)胞研究方面的“基因靶向”技術(shù)獲得2007年度諾貝爾生理學(xué)或化學(xué)獎。通過“基閃靶向”技術(shù)可以對小鼠染色體組進(jìn)行特異性的遺傳修飾,包括簡單的“基因敲除”、點(diǎn)突變的引入、染色體組大片段的刪除和重排以及外源基因定位整合等。下圖是“基因靶向”技術(shù)的主要步驟,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)ES細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上,表現(xiàn)為 。寫出實(shí)驗(yàn)過程中,裝置內(nèi)在功能上,具有 。
(2)在胚胎移植過程中,供、受體動物選擇好后,要用激素進(jìn)行同崩發(fā)情處理時原因是 ,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。
(3)復(fù)臺型免疫缺陷癥是一種遺傳病,實(shí)施基因治療的一般方法是取患者的 作為受體細(xì)胞,將正常的外源基因插入受體細(xì)胞后,再同輸體內(nèi),以替代、修復(fù)或糾正有缺陷的基因,但如果外源基因隨機(jī)插入會因位置效應(yīng)引起紊亂,而“基因靶同”技術(shù)很好地解決了這一問題。
(4)要檢測上述小鼠染色體的DNA上是否插入了靶基因可采用 ,DNA分子探針要用 標(biāo)記。如果靶基因的核苷酸序列為―ACGTTT請寫出作為探針的DNA分子的脫氧核苷酸序列 。
(5)上述步驟所涉及的動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,進(jìn)行傳代培養(yǎng)時用胰蛋R酶分散細(xì)胞,說明細(xì)胞間的物質(zhì)主要是 。改用胃蛋白酶行嗎?為什么?
(6)與動物細(xì)胞培養(yǎng)不同,植物組織培養(yǎng)最終能形成完整的植株,可應(yīng)用于快速繁殖。廣東省是我國甘蔗主產(chǎn)區(qū)之一,請簡述甘蔗大規(guī)模快速繁殖技術(shù)的過程: 。脫毒香蕉苗的獲得,可采用 的方法。
美英兩國的兩位科學(xué)家聞為在胚胎干細(xì)胞研究方面的“基因靶向”技術(shù)獲得2007年度諾貝爾生理學(xué)或化學(xué)獎。通過“基閃靶向”技術(shù)可以對小鼠染色體組進(jìn)行特異性的遺傳修飾,包括簡單的“基因敲除”、點(diǎn)突變的引入、染色體組大片段的刪除和重排以及外源基因定位整合等。下圖是“基因靶向”技術(shù)的主要步驟,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)ES細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上,表現(xiàn)為 。寫出實(shí)驗(yàn)過程中,裝置內(nèi)在功能上,具有 。
(2)在胚胎移植過程中,供、受體動物選擇好后,要用激素進(jìn)行同崩發(fā)情處理時原因是 ,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育
(3)復(fù)臺型免疫缺陷癥是一種遺傳病,實(shí)施基因治療的一般方法是取患者的 作為受體細(xì)胞,將正常的外源基因插入受體細(xì)胞后,再同輸體內(nèi),以替代、修復(fù)或糾正有缺陷的基因,但如果外源基因隨機(jī)插入會因位置效應(yīng)引起紊亂,而“基因靶同”技術(shù)很好地解決了這一問題。
(4)要檢測上述小鼠染色體的DNA上是否插入了靶基因可采用 ,DNA分子探針要用 標(biāo)記。如果靶基因的核苷酸序列為—ACGTTT請寫出作為探針的DNA分子的脫氧核苷酸序列 。
(5)上述步驟所涉及的動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,進(jìn)行傳代培養(yǎng)時用胰蛋R酶分散細(xì)胞,說明細(xì)胞間的物質(zhì)主要是 。改用胃蛋白酶行嗎?為什么?
(6)與動物細(xì)胞培養(yǎng)不同,植物組織培養(yǎng)最終能形成完整的植株,可應(yīng)用于快速繁殖。廣東省是我國甘蔗主產(chǎn)區(qū)之一,請簡述甘蔗大規(guī)模快速繁殖技術(shù)的過程: 。脫毒香蕉苗的獲得,可采用 的方法。
科學(xué)的研究方法可以更簡便地研究某些生物學(xué)問題,如同位素標(biāo)記法,在細(xì)胞學(xué)和遺傳學(xué)上都具有重要的用途。下列關(guān)于同位素標(biāo)記法在生物學(xué)研究上應(yīng)用的敘述中,錯誤的是
A.用3H標(biāo)記亮氨酸,可以探究出豚鼠胰腺細(xì)胞分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸和分泌的過程
B.探究光合作用中O2的來源可以設(shè)置兩組,一組給綠色植物提供C18O2+H2O,另一組提供CO2+H218O
C.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,對噬菌體的DNA進(jìn)行標(biāo)記要用35P
D.將用15N標(biāo)記的DNA放在含14N的脫氧核苷酸中復(fù)制一代,可以得到兩種DNA分子:一種全部含14N,另一種同時含有15N和14N
(一)下圖表示植物生長素對植物生長的促進(jìn)作用的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)曲線HB段說明; ;
(2)曲線上C點(diǎn)表示 ;
(3)若某植物頂芽的生長素濃度為g時,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,則側(cè)芽生長素濃度范圍
是 。zxxk
(4)若用燕麥幼苗做向光性實(shí)驗(yàn),并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素
含量之比為1:2,則據(jù)圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍
是 。
(二)植物的生長發(fā)育受到多種激素共同的調(diào)節(jié),其中生長素的作用主要是促進(jìn)植物的生長。圖一是研究不同濃度生長素對幼根生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖二表示利用玉米胚芽鞘研究生長素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路。請回答下列問題:
(1)生長素是由植物生長旺盛部位產(chǎn)生的,例如 (寫出兩處)
(2)圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長素對幼根生長的影響是
。此實(shí)驗(yàn)的對照組是 中培養(yǎng)的幼苗。
(3)圖二所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果是,只有甲、丁兩組的普通瓊脂塊能使去掉尖端的胚芽鞘繼續(xù)生長,說明生長素的運(yùn)輸方向是 。
(三)萘乙酸(NAA)是科學(xué)家通過化學(xué)的方法合成和篩選的在結(jié)構(gòu)和生理作用方面與生長素相似的物質(zhì),其生理作用也與濃度密切相關(guān),探究萘乙酸(NAA)對扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的應(yīng)用上具有非常重要的意義。
原理(略)
材料用具(略)zxxk
實(shí)驗(yàn)過程與方法:
(1)取材:取山茶花植株生長良好的半木質(zhì)枝條,剪成5~7cm,每段插條的芽數(shù)相同。
(2)實(shí)驗(yàn):① 將插條分別用不同方法處理如圖1;② 將處理過的插條下端浸在清水中,注意保持溫度(25~30℃)
(3)記錄:小組分工,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),建立數(shù)學(xué)模型如圖2
(1)該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是 ,無關(guān)變量是 (至 少說出兩個)。
(2)從圖2中可以得出的結(jié)論是 。
(3)插條若沒有生出不定根,其原因最可能是 。
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