23.電流方向由N→M.棒的速度先變大后變小 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

24、(1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),作出物體AB在平面鏡中所成的像.

(2)標(biāo)出通電螺線管中的電流方向和N、s極.

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自古以來,人們一直認(rèn)為電與磁沒有聯(lián)系,直到近代許多科學(xué)家的出色工作,才將電與磁統(tǒng)一起來.
(1)1820年,丹麥物理學(xué)家
奧斯特
奧斯特
做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時(shí),它旁邊的磁針發(fā)生了
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
.由此說明了
通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)
通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)
,在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系.
(2)請(qǐng)你在圖中標(biāo)明開關(guān)閉合后磁感線的方向和螺線管中的電流方向和N、S極,以及甲、乙磁鐵的N、S極.
(3)電磁鐵的應(yīng)用較廣泛,用它制成的電磁繼電器更是一種自動(dòng)控制的重要元件.如圖所示是一種水位報(bào)警裝置的原理圖,當(dāng)水位沒有到達(dá)金屬塊
A
A
時(shí),
燈亮;水位到達(dá)金屬塊
A
A
時(shí),電磁鐵中有電流通過,電磁鐵產(chǎn)生
磁性
磁性
,吸引銜鐵,使銜鐵與下觸點(diǎn)接觸,
燈亮,表示水位過高.

(4)發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)之后,許多科學(xué)家都在思索,既然電能生磁,那么反過來,磁能否生電呢?這種思考問題的方法在創(chuàng)造學(xué)中叫
逆向思考法
逆向思考法
法.英國(guó)物理學(xué)家
法拉第
法拉第
經(jīng)過10年探索,于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)電機(jī),將
機(jī)械能
機(jī)械能
能轉(zhuǎn)化成
能,開辟了電氣化的時(shí)代.
(5)什么情況下磁能生電呢?小明進(jìn)行了如下的探究:如圖所示,把導(dǎo)線與靈敏電流計(jì)組成閉合電路.
A、讓導(dǎo)線在
磁場(chǎng)中
磁場(chǎng)中
中做
切割磁感線
切割磁感線
運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),證明有感應(yīng)電流生成;
B、小明進(jìn)一步思考,感應(yīng)電流方向與什么因素有關(guān)?小明讓導(dǎo)線在磁場(chǎng)中反方向運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向與剛才
相反
相反
,證明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向
有關(guān)
有關(guān)
(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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根據(jù)要求作圖:
(1)圖中的物體A重1ON,畫出A受到重力的示意圖;
精英家教網(wǎng)
(2)根據(jù)入射光和折射光的方向,在圖的方框中畫出適當(dāng)?shù)耐哥R;
精英家教網(wǎng)
(3)在圖中,根據(jù)電源正、負(fù)極的方向.標(biāo)出通電螺線管上的電流方向和N、S極
精英家教網(wǎng)
(4)在圖中,根據(jù)光的反射定律,畫出入射光線AO的反射光線OB:
精英家教網(wǎng)
(5)在圖中畫出力F對(duì)支點(diǎn)0的力臂L;
精英家教網(wǎng)
(6)請(qǐng)用最省力的方法組裝圖中的滑輪.
精英家教網(wǎng)

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如圖中僅畫出了某電路的一部分.已知流過燈泡的電流是2安,流過R1的電流是1安,方向如圖中箭頭所示.流過變阻器R2的電流是( 。

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(2013?青島模擬)運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)防汛自動(dòng)報(bào)警裝置的工作原理:
水位上升時(shí),浮子A會(huì)推動(dòng)B一起上升,當(dāng)水位超過警戒線,控制電路接通,
電磁鐵
電磁鐵
工作吸引銜鐵,使報(bào)警電路
工作
工作
,電燈就亮起來發(fā)出警報(bào).
(2)請(qǐng)你在圖中標(biāo)明開關(guān)閉合后磁感線的方向和螺線管中的電流方向和N、S極,以及甲、丁磁鐵的N、S極.
(3)一只“220V  40W”的電燈,接在照明電路中:
①正常工作2小時(shí),電燈消耗多少度電?
②若加在電燈上的實(shí)際電壓為200V,此時(shí)燈泡的實(shí)際功率是多大?

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