3.別擔(dān)心.我過(guò)去看上去就和你一樣. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)漢語(yǔ)意思完成下列句子。
1.受教育是我們自身發(fā)展中很重要的一部分。
                                                                            
2.在過(guò)去的幾年里,中國(guó)發(fā)生了很大的變化。 
                                                                            
3.別擔(dān)心,我過(guò)去看上去就和你一樣。 
                                                                            
4.有時(shí)候,我們的愛(ài)好會(huì)妨礙學(xué)習(xí)。
                                                                             
5.你認(rèn)為哪些校規(guī)應(yīng)該被更改?
                                                                              

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寒冷的味道
①寒冷離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
②有人說(shuō),地球變得越來(lái)越熱了。還說(shuō)有一種厄爾尼諾現(xiàn)象。對(duì)此,我說(shuō)不出個(gè)子丑寅卯來(lái)。我只感覺(jué)到,曾經(jīng)是多么可怕的寒冷,現(xiàn)在似乎變得可愛(ài)了起來(lái),就像一個(gè)被誤會(huì)了的擦肩而過(guò)的老朋友。
③也許我對(duì)寒冷還只是一知半解。是的,我僅僅接觸過(guò)南方的寒冷。說(shuō)得具體一點(diǎn),是在過(guò)去,是在江漢平原。
④樹(shù)是江漢平原不可多得的景致,樹(shù)的旁邊有湖或者河流。我想起來(lái)了,冬天的水面結(jié)了厚厚的冰。我們?cè)诤由闲凶。干凈的?shù)枝上也結(jié)了冰——不,是穿上了漂亮的瓊衣,朔風(fēng)一吹,發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響。我在冰上佇足仰望,在體驗(yàn)寒冷的厚度的同時(shí),又領(lǐng)略到了寒冰的高度。
⑤冷!我的一雙手凍成了兩個(gè)肉包子,腳后跟早凍穿了,分別有一個(gè)洞,洞里有凝固的血,用棉絮裹著。我總是想奔跑,疼痛便在后面拼命地拽我。糟了,好像是哪根筋斷了……我?guī)缀跻瓜氯ァ?br />⑥寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊!
⑦冬天也看露天電影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪剛剛停下,聽(tīng)說(shuō)要放《冰山上的來(lái)客》,我來(lái)不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖,下身穿的是絨褲,腳上穿的是膠鞋。跑了一路,身上發(fā)熱。開(kāi)始,人不覺(jué)得冷,漸漸,寒氣陡生,看到中間,便招架不住了,肚子餓得咕咕叫,渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫啊。我咬著牙,堅(jiān)持把電影看完。腳已沒(méi)有了知覺(jué),就稀里糊涂地往前走。一路上,我是彈跳著回去的。我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱,又一步步變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。那天看了“冰山”,對(duì)比之下,這點(diǎn)寒冷算什么?
⑧寒冷,每每使我們的精神處于一種亢奮的狀態(tài),從這一點(diǎn)說(shuō),寒冷似乎有了酒的成份。
⑨最幸福的時(shí)刻,是圍著樹(shù)蔸烤就的一堆火,燉著狗獾肉(從雪森林的狗獾洞里獵獲的戰(zhàn)果),或者雞子、粉條、霉渣巴、干豆角、大白菜……端著暖手的碗香噴噴地吃著,看那門外的雪轟轟烈烈地下著,這時(shí)的寒冷又有了一種雋永的滋味。
⑩而回憶中的寒冷更有著異乎尋常的味道。
(11)現(xiàn)在不同了,風(fēng)也刮得沒(méi)有了規(guī)律,雪也下得沒(méi)有了條理。瞧,都立春了,雪不知還在哪里開(kāi)小差。冬天,失卻了原來(lái)的寒冷。
(12)可孩子們卻一個(gè)勁地喊冷。冷從何來(lái)?上上下下穿得規(guī)規(guī)矩矩,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),帽子、圍巾、耳套、手套,應(yīng)有盡有。晚上睡覺(jué),要么鋪好電熱毯,要么灌上熱水袋,條件好的,空調(diào)一開(kāi),暖氣就來(lái)。本來(lái)寒冷就那么一丁點(diǎn),還把它拒之門外,這就是我們目前的生活。孩子們并不知道什么是真正的寒冷,又在無(wú)微不至的關(guān)懷下喪失了體驗(yàn)寒冷的機(jī)會(huì)。不知冷,何識(shí)暖?如此下去,孩子們生命的潛質(zhì)何以得到發(fā)揮,又何以像草木那樣蓬勃成人間壯麗的風(fēng)景?
(13)不僅僅是孩子們。
(14)我們已經(jīng)有了太多的安逸,衣、食、住、行,還有我們的思想。不讓汗水流出來(lái),不讓寒冷苦心志,把自己裝在五彩繽紛的溫室里,然后長(zhǎng)成一朵朵精美的花朵,我不知道會(huì)有什么好結(jié)果。
(15)我真擔(dān)心,隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,我們將在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。
(16)寒冷,是我們生命所需要的鹽啊。
(17)寒冷還會(huì)來(lái)的。
【小題1】第④段說(shuō):“干凈的樹(shù)枝上也結(jié)了冰——不,是穿上了漂亮的瓊衣,朔風(fēng)一吹,發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響。”請(qǐng)分析它的表達(dá)特色和表達(dá)效果。(3分)
【小題2】從文中看,作者回憶中的“寒冷”有哪些“異乎尋!钡奈兜?(3分)
【小題3】結(jié)合全文,談?wù)剬?duì)“寒冷,是我們生命所需要的鹽啊”這句話的理解。(3分)
【小題4】請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際,寫出你讀了本文的感想。(3分)

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----I hear there’ll be _________ talk on teenage problems next Monday.
----Do you mean __________ talk our teacher asked us to listen to?
A.a(chǎn); theB.a(chǎn); aC.the; theD.the; a

鄰 居 阿 麻  (12分)
我與鄰居阿麻結(jié)怨已經(jīng)很久了瞧他那付樣子,夠你煩心:臉麻,腿跛,背駝。因?yàn)檫@付尊容,他已經(jīng)四十多歲了,還是個(gè)“快樂(lè)的單身漢”。
單身漢有空閑,管閑事管到我的頭上。我和我的伙伴們?cè)谕娴姆矫鎮(zhèn)個(gè)都是天才,下雪天,我們拆別人的籬笆學(xué)大人燒炭,他提起一桶水,“噗”的一聲,將窯炭沖的稀爛!盁随(zhèn)上的房屋,你們?nèi)プ危俊鼻锾,我們用土炸藥炸別人家菜園里的南瓜,炸得“瓜肉橫飛”,我們高興得直翻跟頭。正當(dāng)我們得意忘形之時(shí),阿麻的手鉗住我:“看我不告訴你們爺娘!”回家后,我們都挨了一頓打。皮肉受苦,奇痛難忍,我們奈何不了阿麻,只能編歌謠泄恨:“麻子麻叮當(dāng),騎馬上洪江,聽(tīng)到鑼鼓響,麻子臉上癢!边@時(shí),麻子便要追擊,我們“嘩”的一聲跑散,望著他一跛一跛的樣子,我們開(kāi)心得像喝了可口可樂(lè)。
我們不喜歡他,小鎮(zhèn)上的大人們也不怎么喜歡他,這中間有個(gè)緣故。
小鎮(zhèn)的西邊有一條河,是學(xué)生上學(xué)和大人外出的必經(jīng)之地。河上有座年久失修的橋。橋上木板朽了,常常跌倒人,木橋墩爛了,走在上面搖搖晃晃像蕩秋千。終于,一場(chǎng)大雨,猛漲的山溪水把它沖走,還帶走了我的一個(gè)小伙伴春山。我慶幸那天貪玩曠課,撿得了一條小命。阿麻請(qǐng)人做了個(gè)小木船,干起了擺渡1的行當(dāng)。第一天,過(guò)渡免費(fèi),鎮(zhèn)里的人都說(shuō)他在積德?墒牵诙焓召M(fèi)一角。后來(lái)竟?jié)q到了四角,阿麻“發(fā)”了,腰包漲鼓鼓。有人罵他“黑良心,賺昧心錢”。但他默默地忍受了。
風(fēng)里來(lái),雨里去,阿麻擺渡六年。操勞過(guò)度,臉色蠟黃,日漸消瘦。人們擔(dān)心,他總有一天會(huì)栽倒在小河里。
后來(lái),小河上砌起了一座石拱橋,小巧玲瓏,像一把小金鎖,鎖住了放蕩不羈的小河。從此,小鎮(zhèn)的人們過(guò)河如履平地,都說(shuō)修橋人澤被后世。
小橋落成的前兩天,阿麻死了,醫(yī)生說(shuō)他患的是癌癥。
小橋落成那天,正逢小鎮(zhèn)趕集,人山人海,好不熱鬧。橋上沒(méi)有彩燈,沒(méi)有橫幅,沒(méi)有紅綢。一掛兩千響,響過(guò)之后,鎮(zhèn)長(zhǎng)講話了:“今天,我們?cè)谶@里舉行小橋落成典禮暨阿麻同志追悼會(huì)。阿麻同志擺渡六年,勞動(dòng)所得全部捐獻(xiàn),修了這座石拱橋。他在病重住院期間,仍念念不忘小橋,念念不忘小鎮(zhèn)的人們!辨(zhèn)長(zhǎng)的眼圈紅了,囑秘書(shū)拿出骨灰盒,打開(kāi),說(shuō):“這座石拱橋,就是阿麻的紀(jì)念碑。”他頓了頓,人群中有人哭泣!案鶕(jù)阿麻遺囑,將他的骨灰撒在小河里!彼テ鹨话压腔遥鱿蚩罩,隨著骨灰抖落,人們的淚珠也紛紛抖落。
不知是哪一個(gè)能工巧匠,雕了個(gè)阿麻的半身石像,嵌在橋頭的石墩上,從此后,阿麻每天目送著孩子們上學(xué),目送著過(guò)往的車馬行人。
【小題1】?jī)簳r(shí)的“我”和孩子們?yōu)槭裁床幌矚g阿麻?(2分)
(1)                                               
(2)                                                  
【小題2】小鎮(zhèn)上的大人們?yōu)槭裁匆膊幌矚g阿麻?(2分)
【小題3】有人罵阿麻“黑良心,賺昧心錢”,阿麻為什么不為自己辯解,反而“默默地忍受了”?(2分)
【小題4】作者為了塑造阿麻這個(gè)人物,用了                   的寫作方法,這樣寫的好處是                                                    。 (3分)
【小題5】文章中的阿麻是一個(gè)既平凡又偉大的小人物,結(jié)合自己的感受談?wù)劙⒙榈墓适聦?duì)你有什么啟發(fā)?(3分)

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