比較與歸納，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。

A                   B          C         D          E
（1）      寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱：a          ，b             。
（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      （填序號，下同），某同學(xué)用排水法收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請你幫他分析可能的原因是                       ；排水法收集滿一瓶氣體后應(yīng)如何操作                                                       ；高錳酸鉀分解制氧氣的化學(xué)方程式為                                    。
（3） 實驗室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣 ，二氧化錳在該反應(yīng)中起        作用。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是     ，用該發(fā)生裝置制取氣體應(yīng)滿足的一般條件是                    ，收集裝置是      ，用該收集裝置收集氣體應(yīng)滿足的一般條件是                    。其反應(yīng)方程式是                      。
（4）歸納、總結(jié)和預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的方法，小明對接下來學(xué)習(xí)二氧化碳的制取充滿期待，經(jīng)查閱資料后了解到實驗室可用石灰石或大理石，【主要成分是碳酸鈣固體（CaCO₃）】和稀鹽酸（HCl）在常溫下反應(yīng)制取制二氧化碳，同時生成氯化鈣（CaCl₂）和水，該反應(yīng)方程式為                                ；且二氧化碳可溶于水，密度比空氣大。請你根據(jù)所學(xué)知識幫其判斷制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為         和          。

比較與歸納，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。

A                   B          C         D          E

（1）       寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱：a           ，b              。

（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       （填序號，下同），某同學(xué)用排水法收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請你幫他分析可能的原因是                        ；排水法收集滿一瓶氣體后應(yīng)如何操作                                                        ；高錳酸鉀分解制氧氣的化學(xué)方程式為                                     。

（3） 實驗室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣 ，二氧化錳在該反應(yīng)中起         作用。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      ，用該發(fā)生裝置制取氣體應(yīng)滿足的一般條件是                     ，收集裝置是       ，用該收集裝置收集氣體應(yīng)滿足的一般條件是                     。其反應(yīng)方程式是                       。

（4）歸納、總結(jié)和預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的方法，小明對接下來學(xué)習(xí)二氧化碳的制取充滿期待，經(jīng)查閱資料后了解到實驗室可用石灰石或大理石，【主要成分是碳酸鈣固體（CaCO₃）】和稀鹽酸（HCl）在常溫下反應(yīng)制取制二氧化碳，同時生成氯化鈣（CaCl₂）和水，該反應(yīng)方程式為                                 ；且二氧化碳可溶于水，密度比空氣大。請你根據(jù)所學(xué)知識幫其判斷制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為          和           。