我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa₂CO₃·bNaHCO₃·cH₂O（a. b. c為最簡整數(shù)比）。小紅同學為測定其組成，稱取該天然堿樣品16.6g進行如下實驗：

資料：
1. 許多物質(zhì)從水溶液里析出晶體時，晶體里常含有一定數(shù)目的水分子，這樣的水分子叫做結晶水。含有結晶水的物質(zhì)叫做結晶水合物。
天然堿樣品（aNa₂CO₃·bNaHCO₃·cH₂O）是一種結晶水合物，受熱時結晶水易失去；
2. 2NaHCO₃  Na₂CO₃↑+CO₂ ↑+H₂O ；
3. 碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱時不分解。
4.圖中B處為兩個單向閥：推注射器時A₁關閉，A₂處打開；拉注射器時，A₁打開進空氣，A₂關閉。
（一）實驗步驟：①組裝好裝置，檢查氣密性 ②反復推拉注射器 ③稱量E、F的質(zhì)量④關閉彈簧夾，加熱D處試管直到反應不再進行⑤打開彈簧夾，再次反復緩緩推拉注射器⑥再次稱量E、F的質(zhì)量。
（二）問題探究：
（1）E中的藥品為       ；C、F、G中裝有堿石灰（CaO與NaOH的固體混合物）
G的作用是                                。
（2）若不進行步驟⑤的操作，則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)       （填“偏大”、“偏小”、“無影響”），該操作中推注射器時緩緩的目的是                      。
（3）請你根據(jù)下表數(shù)據(jù)計算：該天然堿樣品16.6g中碳酸氫鈉的質(zhì)量（寫出具體計算過程）。

我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa₂CO₃·bNaHCO₃·cH₂O（a. b. c為最簡整數(shù)比）。小紅同學為測定其組成，稱取該天然堿樣品16.6g進行如下實驗：

資料：

1. 許多物質(zhì)從水溶液里析出晶體時，晶體里常含有一定數(shù)目的水分子，這樣的水分子叫做結晶水。含有結晶水的物質(zhì)叫做結晶水合物。

天然堿樣品（aNa₂CO₃·bNaHCO₃·cH₂O）是一種結晶水合物，受熱時結晶水易失去；

2. 2NaHCO₃  Na₂CO₃↑+CO₂ ↑+H₂O ；

3. 碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱時不分解。

4.圖中B處為兩個單向閥：推注射器時A₁關閉，A₂處打開；拉注射器時，A₁打開進空氣，A₂關閉。

（一）實驗步驟：①組裝好裝置，檢查氣密性 ②反復推拉注射器 ③稱量E、F的質(zhì)量④關閉彈簧夾，加熱D處試管直到反應不再進行⑤打開彈簧夾，再次反復緩緩推拉注射器⑥再次稱量E、F的質(zhì)量。

（二）問題探究：

（1）E中的藥品為       ；C、F、G中裝有堿石灰（CaO與NaOH的固體混合物）

G的作用是                                。

（2）若不進行步驟⑤的操作，則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)       （填“偏大”、“偏小”、“無影響”），該操作中推注射器時緩緩的目的是                      。

（3）請你根據(jù)下表數(shù)據(jù)計算：該天然堿樣品16.6g中碳酸氫鈉的質(zhì)量（寫出具體計算過程）。

（三）交流與反思：

（1）在計算碳酸氫鈉的質(zhì)量時，小紅使用了甲組數(shù)據(jù)，而小華用了乙組數(shù)據(jù)，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)兩個人的計算結果不一樣，請問你贊成    （填“小紅”或“小華”）的計算結果，不贊成另一位同學的原因是：                                。

（2）最后確定16.6g天然堿樣品中結晶水的質(zhì)量為      g。

我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa₂CO₃·bNaHCO₃·cH₂O（a、b、c為最簡整數(shù)比）。小紅同學為測定其組成，稱取該天然堿樣品16．6g進行如下實驗：

已知：1．碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱時不分解 ；2． 2NaHCO₃ Na₂CO₃ +CO₂ ↑ +H₂O
3．圖中B處為兩個單向閥：推注射器時A₁關閉，A₂處打開；拉注射器時，A₁打開進空氣，A₂關閉。
實驗步驟
實驗時，組裝好裝置，實驗前應先                       ，然后，實驗步驟是：
① 反復推拉注射器   ② 稱量E、F的質(zhì)量   ③ 關閉彈簧夾，加熱D處試管直到反
應不再進行  ④ 打開彈簧夾，再次反復緩緩推拉注射器   ⑤ 再次稱量E、F的質(zhì)量。
（二）問題探究：
（2） E中的藥品為         ，E的作用是                        。C、F、G中裝有堿石灰（生石灰與燒堿的固體混合物），則C的作用是          ， F的作用是                       。寫出 F裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式                         。
（3）實驗步驟②與③能否顛倒       （填“能”或“不能”）。若不進行步驟④的操作，則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量        （填“偏大”、“偏小”、“無影響”）， 該操作中推注射器時緩緩的目的是                          ；若沒有G裝置，則碳酸氫鈉的質(zhì)量            （填“偏大”、“偏小”、“無影響”）。
（4）下表是實驗記錄數(shù)據(jù)：