水是寶貴的自然資源，在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有極其廣泛的應(yīng)用：
（1）小麗同學(xué)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水，加入適量________，攪拌，發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多，而井水中出現(xiàn)浮渣，結(jié)論：________是硬水．在日常生活中可以用________方法達(dá)到軟化硬水的目的．
（2）自來水廠的自來水生產(chǎn)過程中，在過濾池中放有活性炭層，活性炭起________作用，該過程發(fā)生的是________變化．
（3）自然界中采集到的湖水、河水的水樣，一般比較渾濁，可通過________（填一種操作）的方法，得到較澄清的水樣．應(yīng)選用的儀器有（填序號）：________．

（4）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)研究學(xué)校門前的小河凈化問題，有人提出建議：①打開閘門，讓河水直接流入長江；②在閘門上安裝阻隔垃圾網(wǎng)；③教育附近居民不要往河里倒垃圾；④居民的用含磷的洗衣粉洗衣后的水可以直接排放到河里；⑤在河里適當(dāng)種植水生植物，利用植物
凈水，你認(rèn)為上述建議合理的是（填序號）________，不合理（只需說明某一方面）的原因是________．