某興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實驗，回答下列問題：

(1)關(guān)閉E打開C，從長頸漏斗A中加入液體與錐形瓶B中的固體接觸，即有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅，說明二氧化碳具有　　  　性質(zhì)。

(2)關(guān)閉C打開E，觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺，說明有氧氣生成。

[查閱資料]  二氧化碳能與過氧化鈉()反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。

[實驗探究]  要檢驗反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸鈉，可取少量反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)于試管中，滴入　　  　，觀察到有氣泡產(chǎn)生；用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在試管口，觀察到　　  　，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　  　　　  　　　  　。

[實驗結(jié)論] 反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸根離子。二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　  　　　  　　　  　。

[拓展聯(lián)系] 利用虛線框內(nèi)裝置還可以作為實驗室制備氧氣的發(fā)生裝置，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式　　  　　　  　　　  　。

某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實驗。請回答下列問題：

（1）請寫出圖中儀器的名稱：A                   、D                 。
（2）關(guān)閉止水夾E打開止水夾C，從A中加入液體與錐形瓶B中的固體接觸，即有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅，說明二氧化碳具有               和              的化學(xué)性質(zhì)。請寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：                                   。
（3）關(guān)閉C打開E，則觀察到G中的蠟燭燃燒更旺，說明通入G中的氣體是              。
（4）興趣小組對F裝置所發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行探究。
[查閱資料] 二氧化碳能與過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和通入G中的氣體。
[實驗探究] 檢驗裝置F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)含有碳酸鈉。
① 將F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于水中，滴入酚酞溶液，觀察到溶液變成紅色，說明該固體物質(zhì)的水溶液顯            性。
② 查閱資料后得知，該物質(zhì)的焰色反應(yīng)為黃色，證明含有鈉元素。
③ 再用其他方法驗證。

某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實驗，回答下列問題：

（1）關(guān)閉E打開C，從長頸漏斗A中加入液體與錐形瓶B中的固體接觸，即有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生．觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅，說明二氧化碳具有______性質(zhì)．寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______．
（2）關(guān)閉C打開E，觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺，說明有氧氣生成．
[查閱資料]二氧化碳能與過氧化鈉（Na₂O₂）反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．
[實驗探究]要檢驗反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸鈉，可取少量反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)于試管中，滴入______，觀察到有氣泡產(chǎn)生；用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在試管口，觀察到______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
[實驗結(jié)論]反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸根離子．二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
[拓展聯(lián)系]利用虛線框內(nèi)裝置還可以作為實驗室制備______的發(fā)生裝置，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______．