2.答第Ⅱ卷時(shí).請(qǐng)用藍(lán)(黑)色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

試根據(jù)你所在學(xué)校附近水源狀況作為研究課題,簡(jiǎn)要列出你的研究計(jì)劃和研究方法(可組成課題小組).
(1)你的課題是(涉及地域名稱時(shí),請(qǐng)用大江中學(xué),否則扣分)
大江中學(xué)附近水源狀況
大江中學(xué)附近水源狀況
-;
(2)研究方法
調(diào)查
調(diào)查

(3)實(shí)施步驟:①
首先深入社會(huì)生活實(shí)際去調(diào)查獲得第一手信息,可以到附近的河流調(diào)查污染的狀況和程度;
首先深入社會(huì)生活實(shí)際去調(diào)查獲得第一手信息,可以到附近的河流調(diào)查污染的狀況和程度;
;②
再到河流附近的工廠、居民區(qū)調(diào)查污染物的排放情況,以及排放的種類;
再到河流附近的工廠、居民區(qū)調(diào)查污染物的排放情況,以及排放的種類;
;③
然后對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析和歸納,分析水污染的主要來源,并撰寫有關(guān)的調(diào)查報(bào)告或小論文等.
然后對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析和歸納,分析水污染的主要來源,并撰寫有關(guān)的調(diào)查報(bào)告或小論文等.

(4)成果方式
調(diào)查報(bào)告或論文
調(diào)查報(bào)告或論文

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14、“請(qǐng)用藍(lán)瓶的…”這是一句著名的電視廣告用語(yǔ).人體缺鋅會(huì)阻礙生長(zhǎng),缺鋅者在醫(yī)生的指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅等含鋅的保健食品來補(bǔ)鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn.請(qǐng)回答:
(1)葡萄糖酸鋅中由
種元素組成,它屬于
有機(jī)物
(填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”之一),每個(gè)葡萄糖酸鋅分子中含有
49
個(gè)原子;
(2)葡萄糖酸鋅中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為
9:14
(最簡(jiǎn)整數(shù)比).

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“請(qǐng)用藍(lán)瓶的…”這是一句著名的電視廣告用語(yǔ).人體缺鋅會(huì)阻礙生長(zhǎng),缺鋅者在醫(yī)生的指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅等含鋅的保健食品來補(bǔ)鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn.請(qǐng)回答:
(1)葡萄糖酸鋅中由______種元素組成,它屬于______(填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”之一),每個(gè)葡萄糖酸鋅分子中含有______個(gè)原子;
(2)葡萄糖酸鋅中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為______(最簡(jiǎn)整數(shù)比).

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試根據(jù)你所在學(xué)校附近水源狀況作為研究課題,簡(jiǎn)要列出你的研究計(jì)劃和研究方法(可組成課題小組).
(1)你的課題是(涉及地域名稱時(shí),請(qǐng)用大江中學(xué),否則扣分)______-;
(2)研究方法______;
(3)實(shí)施步驟:①______;②______;③______.
(4)成果方式______.

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試根據(jù)你所在學(xué)校附近水源狀況作為研究課題,簡(jiǎn)要列出你的研究計(jì)劃和研究方法(可組成課題小組).
(1)你的課題是(涉及地域名稱時(shí),請(qǐng)用大江中學(xué),否則扣分)________-;
(2)研究方法________;
(3)實(shí)施步驟:①________;②________;③________.
(4)成果方式________.

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