為確定氣體X（可能為H₂、CO、CH₄的一種），將X點(diǎn)燃，將其產(chǎn)生通過(guò)A、B兩個(gè)洗氣瓶，無(wú)明顯現(xiàn)象，B中溶夜可使酚酞變紅
（一）試回答：（1）A中盛有______溶液，B中液體應(yīng)為______．
（2）填表√表示增加，×表示不變．

A質(zhì)量	√	×	√
B質(zhì)量	×	√	√
X化學(xué)式	①	②	③
燃燒方程式

（3）若X為純凈或混合物，當(dāng)AB質(zhì)量均增加時(shí)，X組成最多為______種，X為純凈物時(shí)，若B增m克A則增加______克．
（二）可選用裝置（如示意圖鐵架臺(tái)未畫）

給出藥品：稀H₂SO₄，無(wú)水CuSO₄、CuO、H₂O、Zn粒（a克＜1），利用以上條件，設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，粗測(cè)鋅原子相對(duì)質(zhì)量．（假定標(biāo)況下實(shí)驗(yàn)H₂密度0.08928g/L）
（1）選用裝置按順序?yàn)椋▽懷b置標(biāo)號(hào)）______，各儀器接口連接順序?yàn)椋▽懡涌谧帜福�______．
（2）為H₂產(chǎn)量盡量少損失，放試劑時(shí)操作為______．
（3）測(cè)得水為V升，所用Zn粒a克，則Zn原子量數(shù)學(xué)表達(dá)式為______．

某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行制取氣體實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是．
（2）甲同學(xué)用MnO₂和H₂O₂ 來(lái)制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是，MnO₂固體在該反應(yīng)中起作用．
（3）氨氣（NH₃）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體．乙同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨（均為固體）的方法來(lái)制取氨氣，乙同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置是．
（4）丙同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMnO₄放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O₂，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是；用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是，檢驗(yàn)氣體是O₂的方法是．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)收集到的O₂大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
（提出猜想）猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K₂MnO₄分解放出O₂
做出上述猜想的理由是．
（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO₂，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后 測(cè)得MnO₂的質(zhì)量不變．則猜想錯(cuò)誤．
②第二組同學(xué)取K₂MnO₄在250℃條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法就得出了猜想Ⅱ是正確的結(jié)論．其理由是．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行清洗．大試管清洗干凈的標(biāo)志是．