2.下圖是節(jié)水徽記.沒(méi)有水就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球.因此.我們必須從自我做起.保護(hù)好 水資源的同時(shí).還要做到節(jié)約用水.請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際.寫出三種節(jié)水的好方法: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

28、下圖為節(jié)水徽記.沒(méi)有水就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球,因此我們必須從自我做起,保護(hù)好水資源的同時(shí),還要做到節(jié)約用水.請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際,寫出三種節(jié)水的好方法.

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下圖為節(jié)水徽記。沒(méi)有水就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球,因此我們必須從自我做起,保護(hù)好水資源的同時(shí),還要做到節(jié)約用水。請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際,寫出三種節(jié)水的方法。

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28.(2007?黑龍江)下圖為節(jié)水徽記.沒(méi)有水就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球,因此我們必須從自我做起,保護(hù)好水資源的同時(shí),還要做到節(jié)約用水.請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際,寫出三種節(jié)水的好方法.

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下圖為節(jié)水徽記.沒(méi)有水就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球,因此我們必須從自我做起,保護(hù)好水資源的同時(shí),還要做到節(jié)約用水.請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際,寫出三種節(jié)水的好方法.
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21、水是一種極其重要的自然資源,沒(méi)有水就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球.
(1)科學(xué)家在火星上找水的意義是:
水是生命的源泉,找水就是尋找外星生命

(2)小明家屋后剛開挖了一口深井,學(xué)了化學(xué)后,他知道長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)對(duì)健康有害.下列方法中,能鑒別井水是否為硬水的是
D

A.過(guò)濾;B.煮沸;C.吸附;D.加肥皂水
(3)我國(guó)的水資源總量居世界第六位,但人均水量低于世界的平均水平.不少省市嚴(yán)重缺水.為保護(hù)有限的水資源,說(shuō)說(shuō)你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法:(任舉一例)
淘米水澆花
.據(jù)報(bào)道,北京等大城市相繼舉行調(diào)高水價(jià)聽證會(huì).調(diào)高水價(jià)的原因有很多,例如:水的處理和輸送成本的增加等.請(qǐng)你再說(shuō)出一條提高水價(jià)的理由
用價(jià)格調(diào)動(dòng)人們的節(jié)水意識(shí)

(4)右圖是小明同學(xué)和伙伴們自己動(dòng)手制作的通電分解水裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8 cm~10 cm,瓶口配一膠塞由里向外塞緊.并用鍍鉻曲別針伸直插入膠塞,做成電極,鍍鉻曲別針的上方分別用兩只容積相同,密封性較好的針筒收集氣體.由塞子露頭處連接導(dǎo)線.試回答:
①由圖可知B端為電源
極.(填正或負(fù))
②若給10%的氫氧化鈉溶液通電以測(cè)定水的組成,下面是小明他們各自實(shí)驗(yàn)后獲得的數(shù)據(jù),你認(rèn)為其中最接近理論值的一組是:
C

氧氣質(zhì)量(g) 氫氣質(zhì)量(g) 氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A 64 8 9%
B 16 2 10%
C 16 2 11%
D 16 32 11%

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