實(shí)驗(yàn)室里，老師為同學(xué)們提供了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取氧氣。

（1）指出發(fā)生裝置A中任意一種玻璃儀器的名稱：               

（2）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式或化學(xué)方程式是              

（3）A中有一處明顯的錯(cuò)誤是                                  A            

（4）實(shí)驗(yàn)步驟有：①將高錳酸鉀加入試管中，

②檢查裝置的氣密性；

③加熱試管；

④把試管固定在鐵架臺(tái)上；

⑤用排水法收集氣體；

⑥熄滅酒精燈；      

⑦將導(dǎo)管移出水面。正確的步驟排序?yàn)?u>                 

（5）用B所示的方法收集氣體，其優(yōu)點(diǎn)是所得氣體比較         ，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如何判斷集氣瓶中無(wú)水？                        ，除此以外，氧氣還可以用向上排空氣法收集，其依據(jù)是                    

（6）除了高錳酸鉀能制取氧氣外，氯酸鉀也能用此方法來(lái)產(chǎn)生氧氣，不過(guò)速度較慢。但是如果在氯酸鉀中加入一些二氧化錳，則大大加快了反應(yīng)速率，二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變，則這里的二氧化錳      （填“是”或“不是”）催化劑。若在氯酸鉀中加入一些高錳酸鉀，也能大大加快反應(yīng)速率，高錳酸鉀     （填“是”或“不是”）催化劑，理由是                                             

實(shí)驗(yàn)室里既可用高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)在加熱條件下使其分解制取氧氣，也可用如圖裝置，通過(guò)分解過(guò)氧化氫(H₂O₂)來(lái)制取氧氣。請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)化學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式：            。

(2)寫(xiě)出如圖裝置中儀器a的名稱：          。

(3)與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比，用過(guò)氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是：               。

(4)收集氧氣的方法還可用         法，你選擇此方法的理由是：                 。

(5)如圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣體有          。

實(shí)驗(yàn)室里既可用高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)在加熱條件下使其分解制取氧氣，也可用如圖裝置，通過(guò)分解過(guò)氧化氫(H₂O₂)來(lái)制取氧氣。請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)化學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式：             。

(2)寫(xiě)出如圖裝置中儀器a的名稱：           。

(3)與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比，用過(guò)氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是：                。

(4)收集氧氣的方法還可用          法，你選擇此方法的理由是：                  。

(5)如圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣體有           。