在常溫下.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的某溶液稀釋為l%的溶液.下列說(shuō)法中正確的是A.減少原溶質(zhì)質(zhì)量的一半 B.增加原溶液的質(zhì)量的一倍 C.增加原溶劑質(zhì)量的一倍 D.增加溶劑質(zhì)量為原溶液質(zhì)最的一倍 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

硫酸是常見(jiàn)的酸，也是常用的化工原料．由于濃度不同，濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異，如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強(qiáng)腐蝕性等．某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)結(jié)合有關(guān)實(shí)驗(yàn)，按要求回答下列問(wèn)題：

(1)用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫(xiě)字，過(guò)后觀察，字跡顯黑色，這主要是由于濃硫酸具有________性，使紙中的纖維素炭化的緣故；在洗氣瓶中盛放濃硫酸，除去氫氣或氧氣中的水分，是利用其________性．

(2)探究濃硫酸的吸水性．興趣小組把98％的硫酸10 mL和63.3％的硫酸(用10 mL　98％的硫酸與10 mL水配成)約20 mL分別放入兩個(gè)相同的大表面皿中，稱量、觀察、記錄、分析．根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線如下圖：

①稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將________緩緩地注入盛有________的燒杯中并不斷攪拌；

②由圖曲線你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有哪些？(寫(xiě)兩點(diǎn))________、________．

(3)探究濃硫酸能否使鐵鈍化(鈍化指在表面形成氧化膜保護(hù)層，使內(nèi)層金屬不再發(fā)生變化)．

可選用的實(shí)驗(yàn)藥品有：相同鐵片若干、濃硫酸、稀硫酸、硫酸銅溶液等．實(shí)驗(yàn)儀器任選．

①興趣小組已經(jīng)完成下表實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ，請(qǐng)你幫他們將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．

你認(rèn)為方案Ⅱ與方案Ⅰ相比，方案Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是________．

②請(qǐng)你選用提供的藥品再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案：________．

③某同學(xué)將一鐵片插入盛有98％的濃硫酸的試管中，無(wú)明顯變化，再給試管加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，此現(xiàn)象說(shuō)明：________．

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酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物。某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。
（1）同學(xué)們打開(kāi)盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，這是為什么?
（2）下圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容。要把30 g這種濃硫酸稀釋為40％的硫酸，需要水的質(zhì)量為     g。

（3）熟石灰是一種重要的堿，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有十分廣泛的應(yīng)用。工業(yè)上首先是用大理石（主要成分碳酸鈣）高溫煅燒來(lái)制取生石灰，然后再用生石灰與水反應(yīng)來(lái)制取熟石灰。請(qǐng)你寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（4）為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無(wú)色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無(wú)色溶液可能是         。

②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉，同學(xué)們又進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾。請(qǐng)根據(jù)上表部分物質(zhì)的溶解性表（20℃）所提供的信息，將下表填寫(xiě)完整。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
結(jié)論或化學(xué)方程式
 
除去碳酸鈉
取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾
 
有白色沉淀生成
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                   
檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉
在濾液中滴加酚酞溶液
        
該樣品中含有氫氧化鈉
（5）若73 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物。某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。

（1）同學(xué)們打開(kāi)盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，這是為什么?

（2）下圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容。要把30 g這種濃硫酸稀釋為40％的硫酸，需要水的質(zhì)量為      g。

（3）熟石灰是一種重要的堿，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有十分廣泛的應(yīng)用。工業(yè)上首先是用大理石（主要成分碳酸鈣）高溫煅燒來(lái)制取生石灰，然后再用生石灰與水反應(yīng)來(lái)制取熟石灰。請(qǐng)你寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（4）為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無(wú)色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無(wú)色溶液可能是          。

②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉，同學(xué)們又進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾。請(qǐng)根據(jù)上表部分物質(zhì)的溶解性表（20℃）所提供的信息，將下表填寫(xiě)完整。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論或化學(xué)方程式

 

除去碳酸鈉

 

取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾

 

有白色沉淀生成

 

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                           

檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉

在濾液中滴加酚酞溶液

         

該樣品中含有氫氧化鈉

（5）若73 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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不少科學(xué)家認(rèn)為地球表面變暖及一些異常氣候(如年初發(fā)生在我國(guó)南方部分地區(qū)的雪災(zāi)) 與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應(yīng)”有一定的關(guān)系。
(1)試分析判斷，下列現(xiàn)象會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”的是________________(填序號(hào))。
①汽車尾氣排放②工業(yè)廢氣排放③植物光合作用 ④石油燃燒 ⑤噴灑農(nóng)藥
(2)大海和小軍在老師指導(dǎo)下，制取并對(duì)二氧化碳性質(zhì)進(jìn)行探究，下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的儀器：
①儀器a是___________，儀器b是___________，實(shí)驗(yàn)室用于制取二氧化碳的藥品是___________和稀鹽酸，反應(yīng)原理的表達(dá)式為_(kāi)________________________________；
②實(shí)驗(yàn)室的稀鹽酸正好用完，小軍想到使用濃鹽酸加少量水稀釋成稀鹽酸。當(dāng)他打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞，看到瓶口冒出了白霧。查閱資料得知：濃鹽酸具有揮發(fā)性，其中溶解的HCl氣體揮發(fā)到空氣中，形成鹽酸小霧滴。
③大海取了兩支試管，分別倒入3mL蒸餾水和滴加相同滴數(shù)的紫色石蕊試液，并編號(hào)為A、B試管，在A試管中通入生成的二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是___________，這是因?yàn)開(kāi)__________________；B試管不通入二氧化碳的目的是___________________。
④小軍將制得的氣體直接通入澄清石灰水，卻未發(fā)現(xiàn)任何明顯的變化，小軍仔細(xì)思考后，用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋了其中的原因： _____________________________________________________________________________
⑤小海用導(dǎo)管向澄清石灰水中吹氣，觀察到___________，反應(yīng)的表達(dá)式為：____________________________________________；老師讓小海繼續(xù)向試管中吹氣，過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)沉淀消失又變成澄清溶液。為了知道沉淀消失的原因，小海上網(wǎng)搜索到相關(guān)資料： 碳酸鈣能與水和二氧化碳反應(yīng)，生成易溶于水的碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】； 碳酸氫鈣不穩(wěn)定，加熱后可分解為碳酸鈣、水和二氧化碳。請(qǐng)嘗試寫(xiě)出生成碳酸氫鈣及其受熱分解的反應(yīng)表達(dá)式：                                       
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，二氧化碳可以作為溫室肥料，促進(jìn)植物的光合作用，提高農(nóng)作 物的產(chǎn)量；在工業(yè)生產(chǎn)中，二氧化碳和氨氣還可以在高溫高壓條件下生成一種高效的氮肥：尿素【Ca(NH2)2】，其氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________，某工廠需要生產(chǎn)300噸尿素，至少需要二氧化碳_____________噸。制得的尿素樣品測(cè)得含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44.8％ (雜質(zhì)不含氮元素)，化肥中所含尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為              。 

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