在實驗室里制取氧氣的研究中，有下列儀器可供選用（鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略）

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①； ②； ③．
（2）在實驗室里制取氧氣，你選用的藥品是，其反應的化學方程式為．
（3）根據你選用的藥品，設計一套制取氧氣的發(fā)生裝置，你選擇的儀器是（填編號）．
（4）檢查你所設計的裝置氣密性的方法是．
（5）從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計．科學實驗的正確步驟應為：①明確實驗目的②收集有關資料③設計合理方案④進行科學實驗．請你按照以上四步，完成以下實驗設計，根據裝置圖回答下列問題：（所用裝置圖用序號表示）

雙氧水（H₂O₂）是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣，實驗室常用這種方法制取氧氣．
①明確實驗目的：在實驗室里制取氧氣
②收集有關資料：雙氧水是一種無色，二氧化錳是一種（填顏色）；反應條件；氧氣的密度于空氣的密度且水．雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為．
③設計合理方案：發(fā)生裝置選用，收集裝置選用．
④進行科學實驗．

在實驗室里制取氧氣的研究中，有下列儀器可供選用（鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略）



（1）寫出下列編號儀器的名稱：①______； ②______； ③______．
（2）在實驗室里制取氧氣，你選用的藥品是______，其反應的化學方程式為______．
（3）根據你選用的藥品，設計一套制取氧氣的發(fā)生裝置，你選擇的儀器是（填編號）______．
（4）檢查你所設計的裝置氣密性的方法是______．
（5）從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計．科學實驗的正確步驟應為：①明確實驗目的②收集有關資料③設計合理方案④進行科學實驗．請你按照以上四步，完成以下實驗設計，根據裝置圖回答下列問題：（所用裝置圖用序號表示）



雙氧水（H₂O₂）是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣，實驗室常用這種方法制取氧氣．
①明確實驗目的：在實驗室里制取氧氣
②收集有關資料：雙氧水是一種無色______，二氧化錳是一種______（填顏色）；反應條件______；氧氣的密度______于空氣的密度且______水．雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為______．
③設計合理方案：發(fā)生裝置選用______，收集裝置選用______．
④進行科學實驗．

在實驗室里，常用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣．某化學興趣小組對氧氣的實驗室制法進行了探究．
（1）小明同學選用如圖所示的裝置制取氧氣．制取過程中所發(fā)生的化學反應表達式為：．
實驗前小明同學先向儀器A中加入水，然后將導氣管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現．該實驗操作的目的是．
（2）小紅同學通過互聯網得知：CuSO₄溶液、動物某些臟器中含有的物質等能催化過氧化氫的分解．
實驗證明，在過氧化氫溶液中滴加CuSO₄溶液能顯著加快過氧化氫的分解．CuSO₄溶液主要含有三種粒子（H₂O、Cu²⁺、SO₄^2-），為了進一步探究CuSO₄溶液中哪種粒子能起催化作用．小紅同學作了以下分析和設計．
①小紅同學認為最不可能的是H₂O，他的理由是．
②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用，小紅同學設計了如下實驗，完成了這次探究活動．

實驗步驟	實驗現象	結論
a．取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2-3滴稀硫酸（含SO42-）	溶液幾乎沒有氣泡放出	實驗證明，起催化作用的是 銅離子 銅離子 ．
b．另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2-3滴 硫酸銅 硫酸銅 溶液	溶液中有大量氣泡放出

③如果確定CuSO₄是催化劑，還必須通過實驗確定它在化學反應前后．