(1)根據(jù)圖1回答:在連接c和d時.使d較易插入c中的措施是 ,(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是 ,(3)利用圖3裝置能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 ,A.用高錳酸鉀制氧氣 B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳C.用鋅與稀硫酸制氫氣 D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單.操作方便.但無法控制反應(yīng)速率.請從圖4中選取 與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置.以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)如圖回答問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱,a是
酒精燈
酒精燈
,b是
分液漏斗
分液漏斗

(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳起
催化
催化
作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H202
 MnO2 
.
 
2H20+O2↑;
2H202
 MnO2 
.
 
2H20+O2↑;
;并據(jù)此選擇上圖中
BC
BC
(填字母)組裝一套制取干燥氧氣的裝置.收集氧氣時,驗(yàn)滿的方法是
火星的木條放在集氣瓶瓶口,若木條復(fù)燃,則氣體已滿
火星的木條放在集氣瓶瓶口,若木條復(fù)燃,則氣體已滿

(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選
A
A
(填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選
D或E
D或E
;
(4)如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實(shí)際容積為l50mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是
先下降后上升
先下降后上升
;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
70
70
 mL.
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用
abc
abc
(填寫序號)a.加快集氣瓶冷卻;b.液封導(dǎo)氣管末端,以防氣體逸出;c.溶解生成的P2O5,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更接近理論值.

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根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
A
A
(填序號)來制。醚b置E來收集,其原因的
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
,收集氧氣的適宜時刻是
當(dāng)氣泡連續(xù)且比較均勻放出時
當(dāng)氣泡連續(xù)且比較均勻放出時
.用文字表達(dá)式表示其化學(xué)反應(yīng)
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

(2)被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2),俗稱雙氧水,是一種無色液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等.在較低溫度下和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水.請回答下列問題:
①寫出圖(1)中標(biāo)號儀器的名稱:b
酒精燈
酒精燈
;   d
長頸漏斗
長頸漏斗

②若實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣,可采用上面的哪種發(fā)生裝置
B
B
(填序號),主要理由是
反應(yīng)物是固體和液體,且反應(yīng)在常溫下進(jìn)行
反應(yīng)物是固體和液體,且反應(yīng)在常溫下進(jìn)行

③當(dāng)過氧化氫接觸二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始并不能人為控制其速度.如果稍改變你所選擇的裝置,便可控制其反應(yīng)的速度.請從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的.你選擇的儀器是
C
C
(填序號,下同),它更換原裝置中的
b
b
.控制反應(yīng)速度的原理是:
分液漏斗可以控制添加過氧化氫溶液的速度
分液漏斗可以控制添加過氧化氫溶液的速度

④天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇 (從圖1A、B、C中選擇)
C
C
;可采用
排水法
排水法
 或
向下排空氣法
向下排空氣法
 收集.

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根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)標(biāo)號儀器①的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;實(shí)驗(yàn)時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是
防止加熱過程中高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱過程中高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管

(3)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G). 若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管
c
c
(選填“b”或“c”)應(yīng)伸到集氣瓶的底部. 若要用F裝置來測定二氧化碳的體積(其它條件都不變),該裝置又該如何改進(jìn)?
將水換成飽和的碳酸氫鈉溶液
將水換成飽和的碳酸氫鈉溶液

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為
B
B
(填字母序號).某學(xué)生在上述裝置的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),又設(shè)計(jì)了下圖所示的四套裝置來制取CO2,其中在制取時不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置為
B
B

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根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置用代號表示):

(1)寫出有編號的儀器名稱:①為
酒精燈
酒精燈
,②為
試管
試管

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)
A
A
;收集氧氣可選用
C或D
C或D
裝置.用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
,若需要收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置
C
C
,則當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到
氣泡連續(xù)均勻冒出
氣泡連續(xù)均勻冒出
現(xiàn)象時可以開始收集氣體.
(3)如果實(shí)驗(yàn)后C裝置中的水變紅了,其原因是
用高錳酸鉀制氧氣,試管口沒放棉花團(tuán),高錳酸鉀顆粒隨著氣流進(jìn)入導(dǎo)管進(jìn)入水槽溶于水造成的
用高錳酸鉀制氧氣,試管口沒放棉花團(tuán),高錳酸鉀顆粒隨著氣流進(jìn)入導(dǎo)管進(jìn)入水槽溶于水造成的
,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(4)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果復(fù)燃
將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果復(fù)燃

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
E
E

(6)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管
a
a
(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上.

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根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)室里常用儀器裝置圖回答問踢:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,可選擇的發(fā)生裝置是
B
B
;收集裝置有
C或D
C或D
,其原因是
氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大
氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大
;符號表達(dá)式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)在用C裝置完畢后,先撤
導(dǎo)管
導(dǎo)管
,后撤
酒精燈
酒精燈
,其理由是
防止水槽中的水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂
防止水槽中的水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并用排水法收集時,主要有如下操作步驟,其中操作順序正確的是
B
B

①裝入藥品  ②連接儀器  ③收集氧氣  ④加熱    ⑤檢查裝置氣密性  ⑥停止加熱   ⑦將導(dǎo)管從水槽中取出
A、⑤②①④③⑦⑥B、②⑤①④③⑦⑥C、②⑤①④③⑥⑦D、⑤②①④③⑥⑦
(5)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流入試管底部,引起試管炸裂
防止冷凝水倒流入試管底部,引起試管炸裂
;
(6)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽出現(xiàn)了紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
試管口未放棉花
試管口未放棉花

(7)用排氣法收集氧氣時,驗(yàn)滿的操作方法是
集氣瓶口有氣泡冒出
集氣瓶口有氣泡冒出

(8)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀和雙氧水制取氧氣時,
雙氧水制取氧氣
雙氧水制取氧氣
簡便易行,其原因是
不需加熱,操作方便
不需加熱,操作方便

(9)檢驗(yàn)一瓶無色氣體是氧氣的操作方法是
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃則是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃則是氧氣

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同步練習(xí)冊答案