(1)若E是使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體.則E的化學式為 .B的化學式為 ,反應①的化學方程式為 ,(2)若反應②無明顯變化.反應③有沉淀生成.A是遇石蕊試液變紅的溶液.B是難溶于水的固體.則A的名稱是 .B的化學式為 .E的化學式為 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

化學課上，同學們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁的實驗后，對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設計實驗進行探究。

【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？

【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有；②難溶于飽和溶液；

③能被溶液吸收。

【猜想與實驗】

猜想：呼出的氣體中主要成分是、、、水蒸氣等。

實驗I：驗證呼出的氣體中含有水蒸氣。

（1）實驗操作如下圖所示。

 

 

（2）觀察到的現(xiàn)象為__________，根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。

實驗II：驗證呼出的氣體中含有、、，并測定其含量。

同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置（B是帶刻度的量氣裝置）。

 

 

（1）實驗記錄

 

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

①

檢查裝置的氣密性。

向裝置中加入藥品。

關閉止水夾a~f

 

裝置的氣密性良好。

②

打開b、c、d，向B中吹入一定量氣體后關閉d，并冷卻到室溫。

B中液體進入到A中，B中液體減少500mL

收集500mL氣體。

③

關閉b，打開a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出。

________，D中液體為475mL。

反應的化學方程式為：

④

關閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷。

白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱。

呼出的氣體中含有。

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f。

________，D中剩余液體為400mL。

呼出的氣體中含有。

 

（2）數(shù)據(jù)處理。根據(jù)（I）的實驗記錄，在下表空格中填上對應的數(shù)值。

呼出的氣體中主要成分的含量

 

 

體積m/L

 

 

 

體積分數(shù)%

 

 

 

 

【實驗反思】

（1）該實驗設計依據(jù)的性質(zhì)有__________（填字母序號）。

A. 難溶于水                 B.不能和溶液反應

C. 無色無味的氣體           D.不能燃燒，也不支持燃燒

（2）實驗II操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù)，則所測的體積分數(shù)__________（填“偏小”、“不變”、或“偏大”）。

 

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化學課上，同學們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁的實驗后，對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設計實驗進行探究。

【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？

【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2。

②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。

【猜想與實驗】

猜想：呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等。

實驗Ⅰ：驗證呼出的氣體中含有水蒸氣。

(1)實驗操作如圖1所示。

圖1

(2)觀察到的現(xiàn)象為__________________，根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。

實驗Ⅱ：驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2，并測定其含量。同學們在老師的指導下設計了如圖2所示裝置(B是帶有刻度的量氣裝置)。

圖2

(1)實驗記錄

實驗操作

主要實

驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

①

檢查裝置的氣密性。向裝置中加入藥品。關閉止水夾a～f

—

裝置的氣密性良好

②

打開b、c、d，向B中吹入一定量氣體后關閉d，并冷卻到室溫

B中液體進入A中，B中液體減少500 mL

收集500 mL氣體

③

關閉b，打開a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出

______，D中液體為475 mL

反應的化學方程式為____________

④

關閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷

白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱

呼出的氣體中含有O2

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f

______，D中剩余液體為400 mL

呼出的氣體中含有N2

(2)數(shù)據(jù)處理

呼出的氣體中主要成分的含量

N2

O2

CO2

體積/mL

體積分數(shù)/%

同學們經(jīng)過3次重復實驗，確認了呼出氣體中的主要成分及其含量。

【實驗反思】

(1)該實驗設計依據(jù)的N2性質(zhì)有______(填字母序號)。

A．難溶于水

B．不能和NaOH溶液反應

C．無色無味的氣體

D．不能燃燒，也不支持燃燒

(2)實驗Ⅱ操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù)，則所測O2的體積分數(shù)______(填“偏小”“不變”或“偏大”)。

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化學課上，同學們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁的實驗后，對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設計實驗進行探究．
【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？
【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2． ②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常�。�
【猜想與實驗】
猜想：呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等．
實驗I：驗證呼出的氣體中含有水蒸氣．
（1）實驗操作如下圖所示．

（2）觀察到的現(xiàn)象為______，根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣．
實驗II：驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2，并測定其含量．同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置（B是帶刻度的量氣裝置）．

（1）實驗記錄
實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結論及解釋
①檢查裝置的氣密性．向裝置中加入藥品．關閉止水夾a～f．\裝置的氣密性良好．
②打開b、c、d，向B中吹入一定量氣體后關閉d，并冷卻到室溫．B中液體進入到A中，B中液體減少500mL．收集500mL氣體．
③關閉b，打開a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出．______，D中液體為475mL．反應的化學方程式為______．
④關閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷．白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱．呼出的氣體中含有O2．
⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f．______，D中剩余液體為400mL．呼出的氣體中含有N2．
（2）數(shù)據(jù)處理
呼出的氣體中主要成分的含量
N2O2CO2
體積/mL__________________
體積分數(shù)/%__________________
同學們經(jīng)過3次重復實驗，確認了呼出氣體中的主要成分及其含量．
【實驗反思】
（1）該實驗設計依據(jù)的N2性質(zhì)有______（填字母序號）．
A．難溶于水                    B．不能和NaOH溶液反應
C．無色無味的氣體              D．不能燃燒，也不支持燃燒
（2）實驗II操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù)，則所測O2的體積分數(shù)______（填“偏小”、“不變”或“偏大”）．

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化學課上，同學們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁的實驗后，對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設計實驗進行探究．
【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？
【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2． ②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常�。�
【猜想與實驗】
猜想：呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等．
實驗I：驗證呼出的氣體中含有水蒸氣．
（1）實驗操作如下圖所示．

（2）觀察到的現(xiàn)象為______，根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣．
實驗II：驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2，并測定其含量．同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置（B是帶刻度的量氣裝置）．

（1）實驗記錄
實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結論及解釋
①檢查裝置的氣密性．向裝置中加入藥品．關閉止水夾a～f．\裝置的氣密性良好．
②打開b、c、d，向B中吹入一定量氣體后關閉d，并冷卻到室溫．B中液體進入到A中，B中液體減少500mL．收集500mL氣體．
③關閉b，打開a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出．______，D中液體為475mL．反應的化學方程式為______．
④關閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷．白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱．呼出的氣體中含有O2．
⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f．______，D中剩余液體為400mL．呼出的氣體中含有N2．
（2）數(shù)據(jù)處理
呼出的氣體中主要成分的含量
N2O2CO2
體積/mL__________________
體積分數(shù)/%__________________
同學們經(jīng)過3次重復實驗，確認了呼出氣體中的主要成分及其含量．
【實驗反思】
（1）該實驗設計依據(jù)的N2性質(zhì)有______（填字母序號）．
A．難溶于水                    B．不能和NaOH溶液反應
C．無色無味的氣體              D．不能燃燒，也不支持燃燒
（2）實驗II操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù)，則所測O2的體積分數(shù)______（填“偏小”、“不變”或“偏大”）．

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化學課上，同學們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁的實驗后，對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設計實驗進行探究．
【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？
【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2． ②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常�。�
【猜想與實驗】
猜想：呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等．
實驗I：驗證呼出的氣體中含有水蒸氣．
（1）實驗操作如下圖所示．

（2）觀察到的現(xiàn)象為______，根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣．
實驗II：驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2，并測定其含量．同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置（B是帶刻度的量氣裝置）．

（1）實驗記錄
實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結論及解釋
①檢查裝置的氣密性．向裝置中加入藥品．關閉止水夾a～f．\裝置的氣密性良好．
②打開b、c、d，向B中吹入一定量氣體后關閉d，并冷卻到室溫．B中液體進入到A中，B中液體減少500mL．收集500mL氣體．
③關閉b，打開a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出．______，D中液體為475mL．反應的化學方程式為______．
④關閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷．白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱．呼出的氣體中含有O2．
⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f．______，D中剩余液體為400mL．呼出的氣體中含有N2．
（2）數(shù)據(jù)處理
呼出的氣體中主要成分的含量
N2O2CO2
體積/mL__________________
體積分數(shù)/%__________________
同學們經(jīng)過3次重復實驗，確認了呼出氣體中的主要成分及其含量．
【實驗反思】
（1）該實驗設計依據(jù)的N2性質(zhì)有______（填字母序號）．
A．難溶于水                    B．不能和NaOH溶液反應
C．無色無味的氣體              D．不能燃燒，也不支持燃燒
（2）實驗II操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù)，則所測O2的體積分數(shù)______（填“偏小”、“不變”或“偏大”）．

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