寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ① ② ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束.停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面.其理由是 .此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色.你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ,(3)若分解過氧化氫制取氧氣.供選用的裝置如下: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
精英家教網(wǎng)
（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：
a
 
； b
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填寫裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
，其中二氧化錳起
 
作用．
（3）如果用裝置E收集氣體結(jié)束后應(yīng)先
 
 再
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是
 
，指出裝置中的一點(diǎn)不足
 
，這樣會(huì)導(dǎo)致的后果是
 
．

查看答案和解析>>

如圖所示的是常用的實(shí)驗(yàn)裝置

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①______ ②______；
（2）通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：A．電解水；B．分離空氣；C．加熱高錳酸鉀；D．分解過氧化氫；E．______相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（3）若用如圖裝置AC加熱高錳酸鉀制取氧氣．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______該反應(yīng)屬于______反應(yīng)，當(dāng)氣泡______時(shí)，再開始收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是______，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是______；
（4）為了制取和收集干燥的氧氣應(yīng)該選擇的裝置有（填序號(hào)）______
（5）除了用C外還可用______（填字母）收集氧氣，用這種方法收集時(shí)，怎樣知道氧氣有沒有收集滿：______．
（6）裝置B可以用來制取______，（填氣體名稱）化學(xué)方程式為______若B中反應(yīng)劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是______．
A．控制液體的滴加速度　　　B．用體積小的容器　　C．加熱反應(yīng)物．

查看答案和解析>>

結(jié)合圖示裝置回答下列問題．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
，③
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，則你選用的發(fā)生裝置是
B
B
，如果要收集比較干燥的氧氣，你會(huì)用
D
D
收集．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，若選擇A和D裝置制取并收集氧氣，則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
試管口略向下傾斜
試管口略向下傾斜
，
調(diào)節(jié)試管高度用酒精燈外焰加熱
調(diào)節(jié)試管高度用酒精燈外焰加熱
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先
撤導(dǎo)管
撤導(dǎo)管
再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
，否則會(huì)導(dǎo)致
水倒吸
水倒吸
炸裂試管．檢驗(yàn)一瓶氧氣是否收滿的方法是
如果用排水法收集氧氣驗(yàn)滿方法是：有大的氣泡從集氣瓶口向外冒出
如果用排水法收集氧氣驗(yàn)滿方法是：有大的氣泡從集氣瓶口向外冒出
．鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前瓶中裝少量水的作用是什么
防止生成物濺落到集氣瓶底部，使集氣瓶炸裂
防止生成物濺落到集氣瓶底部，使集氣瓶炸裂
．
（4）某化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在探究中發(fā)現(xiàn)，在氯酸鉀固體中，加入少量高錳酸鉀固體并加熱，很快就有氧氣放出，其原因是：
高錳酸鉀加熱生成的二氧化錳正好作為氯酸鉀受熱分解的催化劑
高錳酸鉀加熱生成的二氧化錳正好作為氯酸鉀受熱分解的催化劑
．常溫下實(shí)驗(yàn)室可用金屬鋅粒和稀硫酸液體反應(yīng)制取較純凈的氫氣，則應(yīng)選擇的裝置組合是
BD
BD
．
（5）若收集某氣體時(shí)只能選用E裝置，則可推知該氣體的性質(zhì)可能有
密度比空氣小
密度比空氣小
、
易溶于水
易溶于水
．

查看答案和解析>>

如圖所示的是常用的實(shí)驗(yàn)裝置

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
酒精燈
酒精燈
 ②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
；
（2）通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：A．電解水；B．分離空氣；C．加熱高錳酸鉀；D．分解過氧化氫；E．
加熱氯酸鉀
加熱氯酸鉀
相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（3）若用如圖裝置AC加熱高錳酸鉀制取氧氣．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
該反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng)，當(dāng)氣泡
均勻冒出
均勻冒出
時(shí)，再開始收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
防止水倒流炸裂試管
防止水倒流炸裂試管
，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
試管口沒有放棉花團(tuán)
試管口沒有放棉花團(tuán)
；
（4）為了制取和收集干燥的氧氣應(yīng)該選擇的裝置有（填序號(hào)）
AD
AD

（5）除了用C外還可用
D
D
（填字母）收集氧氣，用這種方法收集時(shí)，怎樣知道氧氣有沒有收集滿：
將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明已收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明已收集滿
．
（6）裝置B可以用來制取
二氧化碳
二氧化碳
，（填氣體名稱）化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
若B中反應(yīng)劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
A
A
．
A．控制液體的滴加速度　　　B．用體積小的容器　　C．加熱反應(yīng)物．

查看答案和解析>>

結(jié)合圖示裝置回答下列問題．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
，③
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，則你選用的發(fā)生裝置是
B
B
，如果要收集比較干燥的氧氣，你會(huì)用
C
C
收集．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式為
KMnO4
加熱
K2MnO4+MnO2+O2↑
KMnO4
加熱
K2MnO4+MnO2+O2↑
，若選擇A和D裝置制取并收集氧氣，則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
試管口略向下傾斜、試管口塞一團(tuán)棉花
試管口略向下傾斜、試管口塞一團(tuán)棉花
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先
先將導(dǎo)管移出水面
先將導(dǎo)管移出水面
再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
，否則會(huì)導(dǎo)致
水槽中的水倒流入試管
水槽中的水倒流入試管
炸裂試管．
（4）常溫下實(shí)驗(yàn)室可用金屬鋅粒和稀硫酸液體反應(yīng)制取較純凈的氫氣，則應(yīng)選擇的裝置組合是
B、D
B、D
．

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案