30.某興趣小組利用圖12―10所示裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實驗.請回答下列問題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”的美稱.民間流傳:菠菜豆腐同食,易得結(jié)石.某化學(xué)興趣小組對“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進(jìn)行了探究.
查閱資料:①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等,豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽.②人體結(jié)石的主要成分:草酸鈣(CaC2O4)③醋酸不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等.
提出猜想:“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是
 

探究一:菠菜中部分成分分析
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(1)步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的
 

(2)已知氣體C能使澄清石灰水變渾濁,醋酸的化學(xué)式用HAC表示,寫出步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
.沉淀A、B的質(zhì)量關(guān)系為:m(A)
 
m(B)(填“>”、“<”或“=”).
(3)白色沉淀B的化學(xué)式為
 
,由此可見菠菜豆腐不能同食.以下飲食觀點正確的是
 
(填字母)
A.禁吃菠菜;B.高鈣牛奶可與菠菜同食;C.菠菜烹飪時可用開水燙,可降低草酸鹽含量
探究二:某草酸鈣晶體(CaC2O4?xH2O)熱分解研究
按如圖裝置將草酸鈣晶體樣品高溫加熱,使其完全分解,對所得氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究(假設(shè)裝置中各試劑均足量)
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(4)①反應(yīng)開始前通入氮氣的目的是
 

②裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),說明產(chǎn)物中有
 
,C、F中澄清石灰水均變渾濁,E中CuO變紅,說明產(chǎn)物還有
 
 
,經(jīng)檢驗A中殘留固體為氧化物.
③對上述裝置從環(huán)保角度提一個改進(jìn)建議
 

(5)某研究所利用SDT Q600熱分析儀對草酸鈣晶體(CaC2O4?xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量-分解溫度的關(guān)系如圖.
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        固體質(zhì)量-分解溫度的關(guān)系圖
①800℃以上時,固體成分的化學(xué)式為
 

②計算CaC2O4?xH2O中的x═
 
(寫出計算過程,CaC2O4的相對分子質(zhì)量:128).
③殘留固體為CaC2O4時的溫度范圍
 
,寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時的化學(xué)方程式
 

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菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”的美稱.民間流傳:菠菜豆腐同食,易得結(jié)石.某化學(xué)興趣小組對“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進(jìn)行了探究.
[查閱資料]①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等,豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽.
②人體結(jié)石的主要成分:草酸鈣(CaC2O4
③醋酸不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等.
[提出猜想]“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是
 

[探究一]菠菜中部分成分分析
精英家教網(wǎng)
(1)步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的
 

(2)已知氣體C能使澄清石灰水變渾濁,醋酸的化學(xué)式用HAc表示,寫出步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
.沉淀A、B的質(zhì)量關(guān)系為:m(A)
 
m(B)(填“>”、“<”或“=”).
(3)白色沉淀B的化學(xué)式為
 
,由此可見菠菜豆腐不能同食.以下飲食觀點正確的是
 
(填字母)
A.禁吃菠菜                    B.高鈣牛奶可與菠菜同食
C.菠菜烹飪時可用開水燙,可降低草酸鹽含量
[探究二]某草酸鈣晶體(CaC2O4?xH2O)熱分解研究按如圖裝置將草酸鈣晶體樣品高溫加熱,使其完全分解,對所得氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究(假設(shè)裝置中各試劑均足量)

精英家教網(wǎng)(4)①反應(yīng)開始前通入氮氣的目的是
 

②裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),說明產(chǎn)物中有
 
,C、F中澄清石灰水均變渾濁,E中CuO變紅,說明產(chǎn)物還有
 
 
,經(jīng)檢驗A中殘留固體為氧化物.
③對上述裝置從環(huán)保角度提一個改進(jìn)建議
 

(5)某研究所利用SDT Q600熱分析儀對草酸鈣晶體(CaC2O4?xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量-分解溫度的關(guān)系如圖.
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      固體質(zhì)量--分解溫度關(guān)系圖
①800℃以上時,固體成分的化學(xué)式為
 

②計算CaC2O4?xH2O中的x(寫出計算過程,CaC2O4的相對分子質(zhì)量:128).
③殘留固體為CaC2O4時的溫度范圍
 
,寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時的化學(xué)方程式
 

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菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”的美稱.民間流傳:菠菜豆腐同食,易得結(jié)石.某化學(xué)興趣小組對“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進(jìn)行了探究.
[查閱資料]①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等,豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽.
②人體結(jié)石的主要成分:草酸鈣(CaC2O4
③醋酸不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等.
[提出猜想]“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是________.
[探究一]菠菜中部分成分分析

(1)步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的________.
(2)已知氣體C能使澄清石灰水變渾濁,醋酸的化學(xué)式用HAc表示,寫出步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式________.沉淀A、B的質(zhì)量關(guān)系為:m(A)________m(B)(填“>”、“<”或“=”).
(3)白色沉淀B的化學(xué)式為________,由此可見菠菜豆腐不能同食.以下飲食觀點正確的是________(填字母)
A.禁吃菠菜          B.高鈣牛奶可與菠菜同食
C.菠菜烹飪時可用開水燙,可降低草酸鹽含量
[探究二]某草酸鈣晶體(CaC2O4?xH2O)熱分解研究按如圖裝置將草酸鈣晶體樣品高溫加熱,使其完全分解,對所得氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究(假設(shè)裝置中各試劑均足量)

(4)①反應(yīng)開始前通入氮氣的目的是________.
②裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),說明產(chǎn)物中有________,C、F中澄清石灰水均變渾濁,E中CuO變紅,說明產(chǎn)物還有________和________,經(jīng)檢驗A中殘留固體為氧化物.
③對上述裝置從環(huán)保角度提一個改進(jìn)建議________.
(5)某研究所利用SDT Q600熱分析儀對草酸鈣晶體(CaC2O4?xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量-分解溫度的關(guān)系如圖.

   固體質(zhì)量--分解溫度關(guān)系圖
①800℃以上時,固體成分的化學(xué)式為________.
②計算CaC2O4?xH2O中的x(寫出計算過程,CaC2O4的相對分子質(zhì)量:128).
③殘留固體為CaC2O4時的溫度范圍________,寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時的化學(xué)方程式________.

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菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”的美稱。民間流傳:菠菜豆腐同食,易得結(jié)石。某化學(xué)興趣小組對“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進(jìn)行了探究。
【查閱資料】①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等,豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽。
②人體結(jié)石的主要成分:草酸鈣(CaC2O4)。
③醋酸不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等。
【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是_______________________。
【探究一】菠菜中部分成分分析
(1)步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的______________________。
(2)已知氣體C能使澄清石灰水變渾濁,醋酸的化學(xué)式用HAc表示,寫出步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________。沉淀A、B的質(zhì)量關(guān)系為:m(A)_________m(B)(填“>”、“<”或“=”)。
(3)白色沉淀B的化學(xué)式為___________,由此可見菠菜豆腐不能同食。以下飲食觀點正確的是__________(填字母)。
A.禁吃菠菜 B.高鈣牛奶可與菠菜同食 C.菠菜烹飪時用開水燙,可降低草酸鹽含量
【探究二】某草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)熱分解研究按下圖裝置將某草酸鈣晶體樣品高溫加熱,使其完全分解,對所得氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究(假設(shè)裝置中各試劑均足量)。
(4)①反應(yīng)開始前通入氮氣的目的是_______________。
②裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),說明產(chǎn)物中有________,C、F中澄清石灰水均變渾濁,E中CuO變紅,說明產(chǎn)物還有________和_________,經(jīng)檢驗A中殘留固體為氧化物。
③對上述裝置從環(huán)保角度提一個改進(jìn)建議___________________。
(5)某研究所利用SDTQ600熱分析儀對草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量一分解溫度的關(guān)系圖(如下圖)。
①800℃以上時,固體成分的化學(xué)式為_________。
②計算CaC2O4·xH2O中的x(寫出計算過程,CaC2O4的相對分子質(zhì)量:128)。
③殘留固體為CaC2O4時的溫度范圍____,寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時的化學(xué)方程式________________。

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菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”的美稱。民間流傳:菠菜豆腐同食,易得結(jié)石。某化學(xué)興趣小組對“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進(jìn)行了探究。

【查閱資料】①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等,豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽。

②人體結(jié)石的主要成分:草酸鈣(CaC2O4

③醋酸不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等。

【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是                                 。

6ec8aac122bd4f6e【探究一】菠菜中部分成分分析

(1)步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的   。

(2)已知氣體C能使澄清石灰水變渾濁,醋酸的化學(xué)式用HAC表示,寫出步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式    。沉淀A、B的質(zhì)量關(guān)系為:m(A)    m(B)(填“>”、“<”

或“=”)。

(3)白色沉淀B的化學(xué)式為    ,由此可見菠菜豆腐不能同食。以下飲食觀點正確的是

    (填字母)

A.禁吃菠菜                    B.高鈣牛奶可與菠菜同食

C.菠菜烹飪時可用開水燙,可降低草酸鹽含量

【探究二】某草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)熱分解研究

6ec8aac122bd4f6e按下圖裝置將草酸鈣晶體樣品高溫加熱,使其完全分解,對所得氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究(假設(shè)裝置中各試劑均足量)

(4)①反應(yīng)開始前通入氮氣的目的是    。

②裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),說明產(chǎn)物中有    ,C、F中澄清石灰水均變渾濁,E中CuO變紅,說明產(chǎn)物還有        ,經(jīng)檢驗A中殘留固體為氧化物。

③對上述裝置從環(huán)保角度提一個改進(jìn)建議   

6ec8aac122bd4f6e(5)某研究所利用SDT Q600熱分析儀對草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得

相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量—分解溫度的關(guān)系如右圖。

①800℃以上時,固體成分的化學(xué)式為    。

②計算CaC2O4·xH2O中的x(寫出計算過程,

CaC2O4的相對分子質(zhì)量:128)。

③殘留固體為CaC2O4時的溫度范圍    ,

寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時的化學(xué)

方程式   。

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