4.下列物質(zhì)的分解產(chǎn)物都是氧化物的是 A.高錳酸鉀 B.堿式碳酸銅 C.氧化汞 D.雙氧水 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列物質(zhì)的分解產(chǎn)物都是氧化物的是( 。
A.碳酸鈣B.過氧化氫C.高錳酸鉀D.碳酸氫銨

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下列物質(zhì)的分解產(chǎn)物都是氧化物的是( )
A.碳酸鈣
B.過氧化氫
C.高錳酸鉀
D.碳酸氫銨

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氧氣、水是我們身邊重要的化學(xué)物質(zhì).鋼鐵是重要的金屬材料.
(1)2008年9月27目我國航天員成功完成了太空漫步.為解決航天員的呼吸問題,艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是
氧氣
氧氣

(2)自來水生產(chǎn)過程中,可用
過濾
過濾
的方法除去水中不溶性雜質(zhì).
(3)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
A
A

A.節(jié)約金屬資源    B.合理開采礦物    C.防止鋼鐵生銹
(4)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(5)水是一種很好的溶劑.下列幾種家用清潔劑都是用水做溶劑配制而成的,其功能及有效成分如下表所示.請(qǐng)根據(jù)下表回答下列問題:
清潔劑名稱 潔廁靈 活氧彩漂 漂白精
功能 有效清除污垢,除異味 漂洗衣物,使色彩更鮮艷 快速漂除衣物污漬
有效成分 HCl H2O2 NaClO
①在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加入少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡冒出
有氣泡冒出
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②“潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混合易產(chǎn)生有毒的氯氣,同時(shí)有氯化鈉和水生成,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2
2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2

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如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖.現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下:精英家教網(wǎng)
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部留有氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式:
 
;
(2)欲調(diào)整試管整體的高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:
 

(3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:
 
;
若裝置無破損,加熱一段時(shí)間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是:
 
;
(4)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是:
 
(填序號(hào))
(5)步驟⑦中的操作,可能引起:
 

(6)許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問題:
①上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),它們都屬于氧化反應(yīng).氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,它具有氧化性.我能從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化規(guī)律分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是
 

②通過類比,分析反應(yīng)2Na+Cl2=2NaCl,發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).

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如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖.現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下:
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部留有氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式:______;
(2)欲調(diào)整試管整體的高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:______;
(3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:______;
若裝置無破損,加熱一段時(shí)間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是:______;
(4)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是:______(填序號(hào))
(5)步驟⑦中的操作,可能引起:______.
(6)許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問題:
①上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),它們都屬于氧化反應(yīng).氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,它具有氧化性.我能從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化規(guī)律分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是______.
②通過類比,分析反應(yīng)2Na+Cl2=2NaCl,發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是______(填化學(xué)式).

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