請(qǐng)回答下列問題:(1)利用上述儀器和藥品可制取的氣體是 .用化學(xué)方程式表示制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理 .制取該氣體所選擇的儀器是 .(2)在實(shí)驗(yàn)室里若改用上述藥品中的 也可以制取該氣體.但除上述所給儀器和實(shí)驗(yàn)用品外.還必須補(bǔ)充的儀器和其它實(shí)驗(yàn)用品是 .請(qǐng)畫出用此藥品制取該氣體的裝置圖: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(9分)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題。

(1)寫出儀器C的名稱:            。
(2)請(qǐng)你用上面儀器中的       (填儀器標(biāo)號(hào))組裝一套用過氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置,收集裝置可選用圖中的       (填儀器標(biāo)號(hào))。根據(jù)你的裝置寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。
(3)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2==2NO2。利用下圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ,可收集純凈的NO氣體,收集前應(yīng)先在儀器Ⅰ中        ,然后用膠管將     (填導(dǎo)管口字母)與c相連組成收集裝置。

(4)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)等儀器省略)制備CO2和驗(yàn)證CO2與NaOH反應(yīng)。

①小組同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)裝置后,發(fā)現(xiàn)用E裝置收集CO2有明顯不足,需將裝置E中的導(dǎo)管           (填“a”或“b”)加長(zhǎng)至接近集氣瓶底部方可。
② 改進(jìn)裝置,打開止水夾K1,檢查氣密性,加入藥品開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察到裝置F中的現(xiàn)象是______________________________,可確定裝置E收集滿CO2,同時(shí)證明CO2 能H2O發(fā)生反應(yīng) 。
③ 當(dāng)裝置E中收集滿CO2時(shí),關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2,把注射器D中50 ml濃  NaOH溶液壓入裝置E中,觀察到裝置F導(dǎo)管內(nèi)液柱逐漸上升的現(xiàn)象時(shí),即能證明CO2與NaOH反應(yīng)。但有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象是CO2溶于水的結(jié)果,為了進(jìn)一步證明CO2 與NaOH確實(shí)反應(yīng)了,你在上述現(xiàn)象結(jié)束后采取的方法是                   

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下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,回答下列問題。(提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào)) (8分)

(1)寫出指定儀器的名稱:①      。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫代替加熱高錳酸鉀制取氧氣,其優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能、簡(jiǎn)便、環(huán)保等,請(qǐng)寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式                   。
(3)實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸用D裝置制取二氧化碳,但是浪費(fèi)了很多藥品,老師發(fā)現(xiàn)后,要求節(jié)約藥品,隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,則制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置是    ;某同學(xué)用碳酸鈉和稀鹽酸制取二氧化碳,請(qǐng)問他能否選擇A或C裝置     (填:能或不能),如果要除去氧氣和二氧化碳中混有的水蒸氣,實(shí)驗(yàn)裝置中一定要有上述      裝置。
(4)用氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是                   ,用排水法收集O2完畢后,停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是                     ,如果做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn):鐵在氧氣中燃燒,那么用排水法收集O2時(shí)應(yīng)在集氣瓶中          。

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下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,回答下列問題。(提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào)) (8分)

(1)寫出指定儀器的名稱:①      
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫代替加熱高錳酸鉀制取氧氣,其優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能、簡(jiǎn)便、環(huán)保等,請(qǐng)寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式                   。
(3)實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸用D裝置制取二氧化碳,但是浪費(fèi)了很多藥品,老師發(fā)現(xiàn)后,要求節(jié)約藥品,隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,則制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置是    ;某同學(xué)用碳酸鈉和稀鹽酸制取二氧化碳,請(qǐng)問他能否選擇A或C裝置     (填:能或不能),如果要除去氧氣和二氧化碳中混有的水蒸氣,實(shí)驗(yàn)裝置中一定要有上述      裝置。
(4)用氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是                   ,用排水法收集O2完畢后,停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是                     ,如果做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn):鐵在氧氣中燃燒,那么用排水法收集O2時(shí)應(yīng)在集氣瓶中          。

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下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,回答下列問題。(提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào)) (8分)

(1)寫出指定儀器的名稱:①      。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫代替加熱高錳酸鉀制取氧氣,其優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能、簡(jiǎn)便、環(huán)保等,請(qǐng)寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式                    。

(3)實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸用D裝置制取二氧化碳,但是浪費(fèi)了很多藥品,老師發(fā)現(xiàn)后,要求節(jié)約藥品,隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,則制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置是     ;某同學(xué)用碳酸鈉和稀鹽酸制取二氧化碳,請(qǐng)問他能否選擇A或C裝置      (填:能或不能),如果要除去氧氣和二氧化碳中混有的水蒸氣,實(shí)驗(yàn)裝置中一定要有上述       裝置。

(4)用氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是                    ,用排水法收集O2完畢后,停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是                      ,如果做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn):鐵在氧氣中燃燒,那么用排水法收集O2時(shí)應(yīng)在集氣瓶中           。

 

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下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,回答下列問題。(提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào)) (8分)

(1)寫出指定儀器的名稱:①      。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫代替加熱高錳酸鉀制取氧氣,其優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能、簡(jiǎn)便、環(huán)保等,請(qǐng)寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式                   

(3)實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸用D裝置制取二氧化碳,但是浪費(fèi)了很多藥品,老師發(fā)現(xiàn)后,要求節(jié)約藥品,隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,則制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置是     ;某同學(xué)用碳酸鈉和稀鹽酸制取二氧化碳,請(qǐng)問他能否選擇A或C裝置      (填:能或不能),如果要除去氧氣和二氧化碳中混有的水蒸氣,實(shí)驗(yàn)裝置中一定要有上述       裝置。

(4)用氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是                    ,用排水法收集O2完畢后,停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是                      ,如果做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn):鐵在氧氣中燃燒,那么用排水法收集O2時(shí)應(yīng)在集氣瓶中           。

 

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