(1)寫出A圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:① .② .(2)用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是 .(3)該方法制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 .若用C裝置采用排水法收集氧氣.進(jìn)氣口為 .(4)若用D裝置干燥氧氣.D中應(yīng)盛放的試劑是 .(5)甲.乙.丙三名同學(xué)用所選裝置合作實(shí)驗(yàn)過程中.膠塞突然彈飛.并有少量的液體濺到實(shí)驗(yàn)臺和衣服上.就此異常現(xiàn)象三名同學(xué)探究如下:[問題]為什么膠塞會突然彈飛呢?[查閱資料]①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多.壓強(qiáng)過大.可能導(dǎo)致膠塞彈飛.②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度.接觸面積.溫度.催化劑等因素有關(guān).[猜想]甲同學(xué):導(dǎo)氣管堵塞或彎折造成的.乙同學(xué):過氧化氫溶液用量過多造成的.丙同學(xué):過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大造成的.[分析驗(yàn)證]通過檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒有堵塞.彎折的情況.與實(shí)驗(yàn)成功的小組同學(xué)交流.得知各小組所用過氧化氫溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同.于是他們否定了 兩名同學(xué)的猜想.請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).驗(yàn)證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實(shí)驗(yàn)?zāi)z塞彈飛的主要原因.實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論 [交流反思](1)老師建議他們可以通過改進(jìn)發(fā)生裝置的方法.避免膠塞彈飛.你對所選的發(fā)生裝置有何改進(jìn)設(shè)想?(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后.有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)了白色的斑點(diǎn).由此推出過氧化氫溶液還具有的一條性質(zhì) .五.計(jì)算題 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①_______     ___     ②______     ____;

(2)寫出用過氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式:                               

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇         (填序號,下同),

可以選擇C裝置收集氧氣的依據(jù)是                      ;

如果用右圖所示裝置代替E收集氧氣,應(yīng)該將氧氣

        (填a或b)端通入,驗(yàn)滿的方法

                                    。

(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體。根據(jù)以上材料可知:若要制取甲烷,其氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇      

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(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
、b
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)工業(yè)上常用
分離液態(tài)空氣
分離液態(tài)空氣
的方法來制取氧氣,工業(yè)制氧屬于
物理變化
物理變化
(選“物理變化”或“化學(xué)變化”),它是利用氧氣和氮?dú)獾?!--BA-->
沸點(diǎn)
沸點(diǎn)
不同來制取的.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號),收集裝置是
C或E
C或E
.其中二氧化錳起
催化
催化
 作用,在加入藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行
氣密性檢查
氣密性檢查

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
密度比空氣大
密度比空氣大
,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了

(5)實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉與堿石灰固體共熱來制取甲烷(CH4).常溫下甲烷是一種無色、無味、難溶于水,密度比空氣小的氣體.制取并收集CH4,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
C或D
C或D

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如圖,按要求回答:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
、b
鐵架臺
鐵架臺
;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號),其中二氧化錳起
催化
催化
作用.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
把帶火星的木條放到集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿
把帶火星的木條放到集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號).
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.
①制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
D
D

②NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的
B
B
(填序號).
A.固體氫氧化鈉           B.濃硫酸           C.生石灰.

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下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號的儀器名稱②
酒精燈
酒精燈
、③
試管
試管

(2)寫出用A裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,用B裝置制取氧氣的反應(yīng)式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.如果用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,其原因是
試管口沒有放棉花團(tuán),高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管,進(jìn)入水槽溶于水,變?yōu)榧t色
試管口沒有放棉花團(tuán),高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管,進(jìn)入水槽溶于水,變?yōu)榧t色
,它選擇的收集裝置是(填序號)
C
C
,選擇這種裝置是原因氧氣有
不易溶于水
不易溶于水
的性質(zhì).
(3)用E裝置收集O2時(shí),檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果復(fù)燃,說明已經(jīng)滿了,否則沒滿
將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果復(fù)燃,說明已經(jīng)滿了,否則沒滿

(4)用AC裝置制取氧氣時(shí),在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)儀器③炸裂了,可能原因有
沒進(jìn)行預(yù)熱就集中藥品部位加熱
沒進(jìn)行預(yù)熱就集中藥品部位加熱
,②
用火焰的內(nèi)焰加熱
用火焰的內(nèi)焰加熱

(5)上述(2)中涉及到的兩個(gè)反應(yīng)式,有一個(gè)共同特點(diǎn)“一變多”,它是
分解
分解
反應(yīng).反應(yīng)特點(diǎn)與之相反(“多變一”)的一種反應(yīng)類型是
化合
化合
反應(yīng),我能寫出這種反應(yīng)的一個(gè)反應(yīng)式
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

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請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號,以下同)
A
A
,原因是
高錳酸鉀是固體,反應(yīng)條件是加熱
高錳酸鉀是固體,反應(yīng)條件是加熱
,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;用分解過氧化氫的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.若要收集較為純凈的氧氣最好選用
E
E
裝置;若要收集較為干燥的氧氣最好選用
C
C
裝置,檢驗(yàn)收集滿的方法
把帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已集滿
把帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已集滿

(3)二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置是
C
C
.實(shí)驗(yàn)室用加熱熟石灰和氯化銨的方法制取氨氣,應(yīng)先用的發(fā)生裝置是
A
A

(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,用可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,測量時(shí)氣體應(yīng)從
b
b
(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.

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