[收集證據(jù)]實驗中獲得了如下實驗事實:①A試管內的白磷燃燒,②熱水中的白磷不燃燒,③B試管內的紅磷不燃燒.[得出結論]結論1:依據(jù)上述實驗事實 可知:可燃物燃燒需與氧氣接觸.結論2:依據(jù)上述實驗事實①③可知:可燃物燃燒需滿足的條件是 .[拓展延伸](1)實驗中.B試管上部癟氣球略變大的原因是 .(2)若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實心橡皮塞.在實驗中可能會發(fā)生的問題是: ,若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞.在實驗中又可能會出現(xiàn)的問題是: .[知識運用]我國的成語蘊含著豐富的化學知識.請根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理對以下成語進行解釋.成語詞典的解釋:“杯水車薪 ――用一杯水去撲滅一車柴火.比喻無濟于事.“釜底抽薪 ――抽去鍋底下的柴火.比喻從根本上解決問題. 杯水車薪: , 釜底抽薪: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

認識燃燒,科學地利用燃燒,使燃燒為人類服務是十分重要的.為驗證可燃物燃燒的條件,某興趣小組進行了如下探究活動.
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【設計實驗】小組同學設計了如圖的實驗裝置進行實驗.
【收集證據(jù)】實驗中獲得了如下實驗事實:
①A試管內的白磷燃燒;②熱水中的白磷不燃燒;③B試管內的紅磷不燃燒.
【得出結論】結論1:依據(jù)上述實驗事實
①②
①②
 (填序號) 可知:可燃物燃燒需與氧氣接觸.
結論2:依據(jù)上述實驗事實①③可知:可燃物燃燒需滿足的條件是
溫度需達到可燃物的著火點
溫度需達到可燃物的著火點

【拓展延伸】
(1)若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實心橡皮塞,在實驗中可能會發(fā)生的問題是:
試管爆裂或橡皮塞沖出
試管爆裂或橡皮塞沖出
;
(2)若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞,在實驗中又可能會出現(xiàn)的問題是:
燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷進入大氣,造成污染
燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷進入大氣,造成污染

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認識燃燒,科學地利用燃燒,使燃燒為人類服務是十分重要的.為驗證可燃物燃燒的條件,某興趣小組進行了如下探究活動.
【查閱資料】:白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【設計實驗】:小組同學設計了如圖的實驗裝置進行實驗.
【收集證據(jù)】:實驗中獲得了如下實驗事實:
①A試管內的白磷燃燒;②熱水中的白磷不燃燒;③B試管內的紅磷不燃燒.
【得出結論】:
結論1:依據(jù)上述實驗事實______(選填序號)可知:可燃物燃燒需與氧氣接觸.
結論2:依據(jù)上述實驗事實①③可知:可燃物燃燒需滿足的條件是______.
【拓展延伸】:(1)實驗中,B試管上部癟氣球略變大的原因是______.
(2)若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實心橡皮塞,在實驗中可能會發(fā)生的問題是:______;若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞,在實驗中又可能會出現(xiàn)的問題是:______.
【知識運用】:我國的成語蘊含著豐富的化學知識.請根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理對以下成語進行解釋.
【成語詞典的解釋】:“杯水車薪”--用一杯水去撲滅一車柴火,比喻無濟于事.“釜底抽薪”--抽去鍋底下的柴火,比喻從根本上解決問題.
杯水車薪:______;
釜底抽薪:______.

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認識燃燒,科學地利用燃燒,使燃燒為人類服務是十分重要的.為驗證可燃物燃燒的條件,某興趣小組進行了如下探究活動.
[查閱資料]:白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
[設計實驗]:小組同學設計了如圖的實驗裝置進行實驗.
[收集證據(jù)]:實驗中獲得了如下實驗事實:
①A試管內的白磷燃燒;②熱水中的白磷不燃燒;③B試管內的紅磷不燃燒.
[得出結論]:
結論1:依據(jù)上述實驗事實
①②
①②
(選填序號)可知:可燃物燃燒需與氧氣接觸.
結論2:依據(jù)上述實驗事實①③可知:可燃物燃燒需滿足的條件是
溫度需達到可燃物的著火點
溫度需達到可燃物的著火點

[拓展延伸]:(1)實驗中,B試管上部癟氣球略變大的原因是
放入熱水中,B試管內的空氣受熱膨脹
放入熱水中,B試管內的空氣受熱膨脹

(2)若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實心橡皮塞,在實驗中可能會發(fā)生的問題是:
試管爆裂或橡皮塞沖出
試管爆裂或橡皮塞沖出
;若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞,在實驗中又可能會出現(xiàn)的問題是:
燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷進入大氣,造成污染
燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷進入大氣,造成污染

[知識運用]:我國的成語蘊含著豐富的化學知識.請根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理對以下成語進行解釋.
[成語詞典的解釋]:“杯水車薪”--用一杯水去撲滅一車柴火,比喻無濟于事.“釜底抽薪”--抽去鍋底下的柴火,比喻從根本上解決問題.
杯水車薪:
由于溫度不能降低至可燃物的著火點以下,所以不能滅火
由于溫度不能降低至可燃物的著火點以下,所以不能滅火
;
釜底抽薪:
由于隔離了可燃物,所以不能繼續(xù)燃燒
由于隔離了可燃物,所以不能繼續(xù)燃燒

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認識燃燒,科學地利用燃燒,使燃燒為人類服務是十分重要的.為驗證可燃物燃燒的條件,某興趣小組進行了如下探究活動.
[查閱資料]:白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
[設計實驗]:小組同學設計了如圖的實驗裝置進行實驗.
[收集證據(jù)]:實驗中獲得了如下實驗事實:
①A試管內的白磷燃燒;②熱水中的白磷不燃燒;③B試管內的紅磷不燃燒.
[得出結論]:
結論1:依據(jù)上述實驗事實________(選填序號)可知:可燃物燃燒需與氧氣接觸.
結論2:依據(jù)上述實驗事實①③可知:可燃物燃燒需滿足的條件是________.
[拓展延伸]:(1)實驗中,B試管上部癟氣球略變大的原因是________.
(2)若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實心橡皮塞,在實驗中可能會發(fā)生的問題是:________;若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞,在實驗中又可能會出現(xiàn)的問題是:________.
[知識運用]:我國的成語蘊含著豐富的化學知識.請根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理對以下成語進行解釋.
[成語詞典的解釋]:“杯水車薪”--用一杯水去撲滅一車柴火,比喻無濟于事.“釜底抽薪”--抽去鍋底下的柴火,比喻從根本上解決問題.
杯水車薪:________;
釜底抽薪:________.

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認識燃燒,科學地利用燃燒,使燃燒為人類服務是十分重要的.為驗證可燃物燃燒的條件,某興趣小組進行了如下探究活動.
[查閱資料]:白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
[設計實驗]:小組同學設計了如圖的實驗裝置進行實驗.
[收集證據(jù)]:實驗中獲得了如下實驗事實:
①A試管內的白磷燃燒;②熱水中的白磷不燃燒;③B試管內的紅磷不燃燒.
[得出結論]:
結論1:依據(jù)上述實驗事實______(選填序號)可知:可燃物燃燒需與氧氣接觸.
結論2:依據(jù)上述實驗事實①③可知:可燃物燃燒需滿足的條件是______.
[拓展延伸]:(1)實驗中,B試管上部癟氣球略變大的原因是______.
(2)若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實心橡皮塞,在實驗中可能會發(fā)生的問題是:______;若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞,在實驗中又可能會出現(xiàn)的問題是:______.
[知識運用]:我國的成語蘊含著豐富的化學知識.請根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理對以下成語進行解釋.
[成語詞典的解釋]:“杯水車薪”--用一杯水去撲滅一車柴火,比喻無濟于事.“釜底抽薪”--抽去鍋底下的柴火,比喻從根本上解決問題.
杯水車薪:______;
釜底抽薪:______.

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