22.小紅用如下圖所示的A裝置測定空氣中氧氣的含量.硬質玻璃管內裝有細銅絲.且兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內留有30mL室溫下的空氣. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小紅用如圖所示的A裝置測定空氣中氧氣的含量.硬質玻璃管內裝有細銅絲,且兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內留有30mL室溫下的空氣.
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回答下列問題:
(1)小紅實驗過程中出現的現象是:細銅絲由
 
色變?yōu)?!--BA-->
 
色;冷卻后,密閉容器內氣體的體積約為
 
mL.用文字表達式(或化學式)表示該化學反應:
 

(2)小紅在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩注射器的目的是
 

(3)最后小紅發(fā)現自己測出的氧氣的體積分數偏小,請你幫他分析一下原因(答一條即可):
 

(4)小明用B裝置測定空氣中氧氣的含量.反應原理是:紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷,五氧化二磷是一種白色粉末.實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號.下列說法中,不正確的是
 
.(填序號)
A.實驗時紅磷一定過量
B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
(5)集氣瓶中剩余的氣體主要是哪種氣體?該實驗說明這種氣體具有哪些性質?

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小紅用如圖所示的A裝置測定空氣中氧氣的含量.硬質玻璃管內裝有細銅絲,且兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內留有30mL室溫下的空氣.
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回答下列問題:
(1)小紅實驗過程中出現的現象是:細銅絲由
 
色變?yōu)?!--BA-->
 
色;冷卻后,密閉容器內氣體的體積約為
 
mL.用文字表達式(或化學式)表示該化學反應:
 

(2)小紅在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩注射器的目的是
 

(3)最后小紅發(fā)現自己測出的氧氣的體積分數偏小,請你幫他分析一下原因(答一條即可):
 

(4)小明用B裝置測定空氣中氧氣的含量.反應原理是:紅磷+氧氣
 點燃 
.
 
五氧化二磷,五氧化二磷是一種白色粉末.實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號.下列說法中,不正確的是
 
.(填序號)
A.實驗時紅磷一定過量;B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管;C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾;D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
(5)集氣瓶中剩余的氣體主要是哪種氣體?
 
該實驗說明這種氣體具有哪些性質?
 

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現用如下圖所示的裝置來測定空氣中氧氣的體積分數.
(1)盛放在燃燒匙內的可燃物是
紅磷
紅磷
.實驗中看到
紅磷燃燒,產生大量的白煙
紅磷燃燒,產生大量的白煙
,燒杯中的水進入集氣瓶,且進入的水的體積約占集氣瓶容積的
1
5
1
5

(2)小紅按如下實驗步驟進行操作:①用止水夾夾住橡皮管;②點燃燃燒匙里的物質,將燃燒匙插入集氣瓶,并塞上橡皮塞;③燃燒停止后,打開止水夾.結果測得氧氣的體積分數小于21%.你認為造成氧氣體積分數偏低的原因有:
A、
紅磷的量不足
紅磷的量不足
;B、
裝置漏氣
裝置漏氣

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小紅用如圖所示的A裝置測定空氣中氧氣的含量.硬質玻璃管內裝有細銅絲,且兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內留有30mL室溫下的空氣.

回答下列問題:
(1)小紅實驗過程中出現的現象是:細銅絲由________色變?yōu)開_______色;冷卻后,密閉容器內氣體的體積約為________mL.用文字表達式(或化學式)表示該化學反應:________.
(2)小紅在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩注射器的目的是________.
(3)最后小紅發(fā)現自己測出的氧氣的體積分數偏小,請你幫他分析一下原因(答一條即可):________.
(4)小明用B裝置測定空氣中氧氣的含量.反應原理是:紅磷+氧氣數學公式五氧化二磷,五氧化二磷是一種白色粉末.實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號.下列說法中,不正確的是________.(填序號)
A.實驗時紅磷一定過量;B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管;C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾;D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
(5)集氣瓶中剩余的氣體主要是哪種氣體?________該實驗說明這種氣體具有哪些性質?________.

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現用如下圖所示的裝置來測定空氣中氧氣的體積分數.
(1)盛放在燃燒匙內的可燃物是______.實驗中看到______,燒杯中的水進入集氣瓶,且進入的水的體積約占集氣瓶容積的______.
(2)小紅按如下實驗步驟進行操作:①用止水夾夾住橡皮管;②點燃燃燒匙里的物質,將燃燒匙插入集氣瓶,并塞上橡皮塞;③燃燒停止后,打開止水夾.結果測得氧氣的體積分數小于21%.你認為造成氧氣體積分數偏低的原因有:
A、______;B、______.

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