題目列表(包括答案和解析)
名稱 | 化學(xué)式 | 顏色、狀態(tài) | 溶解性 | 熔點(℃) | 密度(g/cm3) |
草酸 | H2C2O4 | - | 易溶于水 | 189.5 | 1.900 |
草酸晶體 | H2C2O4?2H2O | 無色晶體 | - | 101.5 | 1.650 |
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⑴實驗室中,我們通常使用下面三種方法來制取氧氣;
2H2O22H2O+O2↑
2KClO32KCl+3O2↑
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
下圖是氣體制備時的常用裝置:
根據(jù)你對上述內(nèi)容的理解,回答下列問題:
①裝置C的名稱是 ;
②一般采用雙氧水制取氧氣的理由是 ;
③采用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是 ;
④采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味,是因為氯酸鉀分解時會產(chǎn)生少量的氯氣?衫 (填序號)裝置,并向其中加入 溶液除去;
⑤三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳,他們的作用有何不同?
信息提供:
氯氣有毒,會對上呼吸道黏膜造成傷害,癥狀嚴重時會致人死亡,少量氯氣可通過堿溶液除去。
⑵蘇打水是碳酸氫鈉(NaHCO3)的水溶液,有弱堿性。醫(yī)學(xué)上外用可消毒殺菌,飲用可改變酸性體質(zhì),保持人體內(nèi)的酸堿平衡。下圖是某品牌蘇打水的圖片和配料表,讀圖完成下面問題:
①根據(jù)配料表可以發(fā)現(xiàn):蘇打水成分中的無機物有 ,有機物有 (每空至少填寫兩種物質(zhì));
②請你設(shè)計實驗證明該品牌蘇打水含有碳酸氫鈉:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式 |
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通過學(xué)習(xí),我們知道:把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放入密閉的沼氣池中發(fā)酵,就可產(chǎn)生甲烷(CH4)。秸稈主要是由哪些元素組成的呢?帶著這個問題,我們化學(xué)學(xué)習(xí)小組進行了以下探究活動:
【查閱資料】①沼氣池中的氣體除CH4外,還可能有CO、CO2、H2S等。
②白色無水硫酸銅遇水會變成藍色。
③SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。
【提出猜想】小吳的猜想:有C、H兩種元素。
小周的猜想:有C、H、O三種元素。
小施的猜想:有___________。
【實驗方案】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,共同設(shè)計了下圖的裝置并進行探究(假設(shè)每步反應(yīng)或作用都是完全的)
A B C D E
【實驗過程】
(1)裝置A的作用___________;
(2)裝置B中用干燥的碎秸稈,目的是①使其容易燃燒,②___________;
(3)實驗過程中,C、D、E都產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象,則:C裝置的作用是___________;E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
【實驗結(jié)論】根據(jù)以上探究,小紅同學(xué)得出結(jié)論:小施的猜想正確。我認為此結(jié)論不正確,理由是___________。
【討論交流】實驗后,小組同學(xué)經(jīng)過討論,認為該實驗設(shè)計還存在一些不足,可以進一步改進。我的改進意見是:___________(答一點即可)。
【拓展應(yīng)用】農(nóng)村的大部分地區(qū)處理秸稈的方式是直接燒掉,試從環(huán)境、原料利用等方面說明將秸稈制成沼氣的重要意義:___________(答一點即可)。
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