A.25% B.0.5% C.0.05% D.2.5%第Ⅱ卷(非選擇題 共65分) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

注射用鏈霉素試驗針的藥液配制方法如下:

(1)把1.0 g鏈霉素溶于水制成4.0 mL溶液

(2)取0.1 mL溶液,加水稀釋至1.0 mL,得到溶液

(3)取0.1 mL溶液,加水稀釋至1.0 mL,得到溶液

(4)取0.2 mL溶液,加水稀釋至1.0 mL,得到溶液

最終得到的試驗針藥液中,鏈霉素的質(zhì)量分數(shù)是

(由于整個過程中藥液很稀,密度近似看作1 g/mL)

[  ]

A.25%

B.0.05%

C.0.25%

D.2.5%

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注射用鏈霉素試驗針的藥液配制方法如下:
(1)把1.0g鏈霉素溶于水制成4.0mL溶液①
(2)把0.1mL溶液①加水稀釋至1.0mL,得溶液②
(3)取0.1mL溶液②加水稀釋至1.0mL,得溶液③
(4)取0.2mL溶液③加水稀釋至1.0mL,得溶液④
最終得到的試驗針藥液中,鏈霉素的質(zhì)量分數(shù)是(由于整個過程中藥液很稀,密度近似看做1g/mL)
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A.25%
B.0.05%
C.0.25%
D.2.5%

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注射用鏈霉素試驗針的藥液配制方法如下
(1)把1.0g鏈霉素溶于水制成4.0mL,得溶液①
(2)取0.1mL溶液①加水稀釋至1.0ml,得溶液②
(3)取0.1mL溶液②加水稀釋至1.0mL,得溶液③
(4)取0.2mL溶液③加水稀釋至1.0mL,得溶液④
最終得到的試驗針藥液中,鏈霉毒的質(zhì)量分數(shù)是(整個過程中藥液很稀,密度近似看做l g/mL)( 。

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注射用鏈霉素試驗針的藥液配制方法如下:

(1)1.0g鏈霉素溶于水制成4.0mL溶液

(2)0.1mL溶液,加水稀釋至1.0mL,得到溶液

(3)0.1mL溶液,加水稀釋至1.0mL,得到溶液

(4)0.2mL溶液,加水稀釋至1.0mL,得到溶液最終得到的試驗針藥液中,鏈霉素的質(zhì)量分數(shù)是(由于整個過程中藥液很稀,密度近似看作1g/mL)

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A25
B0.05
C0.25
D2.5

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“萬畝荷塘綠,千島菜花黃,薈萃江南秀色,我的甜美故鄉(xiāng)…”伴隨著《夢水鄉(xiāng)》的優(yōu)美旋律,“第二屆中國?興化千島菜花旅游節(jié)”已于4月25日落下帷幕,萬畝花海、水鄉(xiāng)民俗及人文景觀等多種特色旅游元素齊現(xiàn)旅游節(jié),令游客享受到一場旅游盛宴.興化千島菜花”位于興化市缸顧?quán)l(xiāng),以千島樣式形成的垛田景觀享譽全國.
小明家是缸顧?quán)l(xiāng)種植蔬菜的專業(yè)戶,他曾用所學知識幫助父母管理蔬菜種植.
(1)前不久,油菜生長不茂盛,葉色淡綠.他建議父親選擇施
 
肥(填寫“氮”、“磷”或“鉀”),于是父親讓他去買化肥回來,到化肥銷售點后,根據(jù)化肥的品種和價格,小明做出了正確的選擇是
 
(填寫購買的化肥的名稱).
化肥品種 NH4HCO3 NH4NO3 CO(NH22
價格(元/kg) 0.54 1.05 1.25
(2)小明提醒父母在施用氮肥的同時
 
(填“能”或“不能”)施用草木灰.理由是
 

(3)他還建議父母經(jīng)常向大棚中補充氣體肥料CO2,目的是促進綠色植物
 
作用.
(4)小明從化肥銷售點帶來五種無標簽的化肥請化學興趣小組的同學幫助鑒別,它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨.小紅很快從五種化肥中識別出磷礦粉和碳酸氫銨,他識別的依據(jù)是:
 
 

(5)在“施用化肥的利與弊”這一辯論中,正方的觀點是使用化肥有利,下列論點不能成為正方論據(jù)的是(
 
。
A.復合化肥能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素  B.施用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的重要手段
C.施用化肥肥效快,效果明顯        D.任意施用化肥不會造成環(huán)境污染
(6)某樣品由兩種氮肥組成,已知其中一種氮肥是硫酸銨,另一種是硝酸銨或碳酸氫銨.經(jīng)測定該樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為28%,則該樣品中另一種氮肥是
 

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