長途運(yùn)輸魚苗時(shí)，常在水中加入少量過氧化鈣(CaO₂)固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡。

【提出問題】當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時(shí)，最終生成什么物質(zhì)？
【進(jìn)行猜想】甲同學(xué)：生成氧化鈣和氧氣；    乙同學(xué)：生成氫氧化鈣和氧氣。
你贊同的猜想是       （填“甲”或“乙”），其理由是                           ；
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水速度，觀察到
試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生。
①                                    （填實(shí)驗(yàn)操作），
說明生成的氣體是氧氣。
②實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)燒杯中有氣泡出現(xiàn)，該現(xiàn)象說明                        。
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證乙同學(xué)猜想的生成物中有“氫氧化鈣”：

小明看到一則新聞：某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火．對(duì)此現(xiàn)象
小明產(chǎn)生了疑問．
【提出問題】電石遇水為什么會(huì)引起火災(zāi)？
【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣（CaC₂），它沒有可燃性但遇水會(huì)產(chǎn)生氣體．
【實(shí)驗(yàn)探究】在老師的指導(dǎo)下，小明與同學(xué)一起進(jìn)行了如下探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
實(shí)驗(yàn)記錄

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
打開分液漏斗的活塞向 試管中滴入適量的水	試管中有氣泡產(chǎn)生，燒杯中有氣泡產(chǎn)生	（1）______
一段時(shí)間后，將燃著的木條放在導(dǎo)管口P處	觀察到氣體燃燒，有明亮的火焰	（2）該氣體的化學(xué)性質(zhì)是： ______．

【得出結(jié)論】通過上述實(shí)驗(yàn)，解釋滿載電石的貨車遇大雨著火的原因______．
【實(shí)驗(yàn)拓展】小明與同學(xué)又繼續(xù)對(duì)電石與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體的組成進(jìn)行了探究，請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象．

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象	結(jié)論
（1）點(diǎn)燃該氣體，在其火焰上方罩上一個(gè)冷而干燥的燒杯，一會(huì)兒燒杯內(nèi)壁有______．	該氣體中一定含有碳、氫元素
（2）接著______．

【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）通過上述實(shí)驗(yàn)可知，電石在保存和運(yùn)輸時(shí)注意的事項(xiàng)是______．
（2）聯(lián)想：化學(xué)反應(yīng)有的吸熱，有的放熱．如C+CO₂2CO明顯______熱，CaO+H₂O=Ca（OH）₂明顯______熱．

小明看到一則新聞：某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火。對(duì)此現(xiàn)象小明產(chǎn)生了疑問。

【提出問題】電石遇水為什么會(huì)引起火災(zāi)？

【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣（CaC₂），

它沒有可燃性但遇水會(huì)產(chǎn)生氣體。

【實(shí)驗(yàn)探究】在老師的指導(dǎo)下，小明與同學(xué)一起進(jìn)行了如下探究，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。

                                實(shí)驗(yàn)記錄

【得出結(jié)論】通過上述實(shí)驗(yàn)，解釋滿載電石的貨車遇大雨著火的原因          

                                                                    。

【實(shí)驗(yàn)拓展】小明與同學(xué)又繼續(xù)對(duì)電石與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體的組成進(jìn)行了探究,請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)反思】通過上述實(shí)驗(yàn)可知，電石在保存和運(yùn)輸時(shí)注意的事項(xiàng)是              。