0產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

氣體的實(shí)驗(yàn)室制法是一種重要的實(shí)驗(yàn)基本技能,請回顧二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,回答下列問題:
(1)化學(xué)反應(yīng)能生成二氧化碳的反應(yīng)很多,如見下面反應(yīng)
①C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
②Na2CO3+2HCl=2NaCl+H20+CO2
③CaCO3+2HCl=2CaCl2+H20+CO2
④CaC2O4
 高溫 
.
 
CaO+CO↑+CO2
⑤CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
         …
請任意分析上面一個不適合于實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳的反應(yīng)的原因:
反應(yīng)②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑該反應(yīng)速率太快,不利于收集
反應(yīng)②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑該反應(yīng)速率太快,不利于收集
.現(xiàn)提供有①純凈的CaCO3白色粉末,②大理石,③稀鹽酸,③濃鹽酸,④稀硫酸,⑤濃硫酸.其中最適合用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是
②③
②③
(填代號)
(2)鹽酸密度(20℃時)和其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系
密度(ρ)/g?ml-1 1.00 1.02 1.04 1.06 1.08 1.10 1.12 1.14 1.16 1.185
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w)/% 0.4 4.4 8.5 12.5 16.5 20.4 24.2 28.2 32.2 37.2
①分析上述數(shù)據(jù)可得到一個結(jié)論:
溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,其密度也越大
溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,其密度也越大
;鹽酸是氯化氫氣體溶于水得到的溶液,升高鹽酸溶液的溫度,其密度將變
減小
減小

②現(xiàn)要配制200ml溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的稀鹽酸用于制取二氧化碳,則需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.2%的濃鹽酸
40.1mL
40.1mL
ml.配制過程中要用到量筒、
膠頭滴管
膠頭滴管
、燒杯、玻璃棒等儀器.
(3)下面是二氧化碳的制取、凈化、收集和量氣的相關(guān)實(shí)驗(yàn)

(溫馨提示:C裝置中裝飽和碳酸氫鈉溶液,二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液)
①A中的長頸漏斗如果用分液漏斗代替的好處是
分液漏斗比長頸漏斗能更方便的控制反應(yīng)速率
分液漏斗比長頸漏斗能更方便的控制反應(yīng)速率

②實(shí)驗(yàn)過程B裝置產(chǎn)生的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀

涉及化學(xué)反應(yīng)是
AgNO3+HC═lAgCl↓+HNO3
AgNO3+HC═lAgCl↓+HNO3

③方線框中的C裝置應(yīng)該選擇上面提供的a、b、c、d的
a
a

查看答案和解析>>

氣體的實(shí)驗(yàn)室制法是一種重要的實(shí)驗(yàn)基本技能,請回顧二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,回答下列問題:
(1)化學(xué)反應(yīng)能生成二氧化碳的反應(yīng)很多,如見下面反應(yīng)
①C+O2CO2
②Na2CO3+2HCl=2NaCl+H20+CO2
③CaCO3+2HCl=2CaCl2+H20+CO2
④CaC2O4CaO+CO↑+CO2
⑤CO+Fe2O32Fe+3CO2
         …
請任意分析上面一個不適合于實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳的反應(yīng)的原因:______.現(xiàn)提供有①純凈的CaCO3白色粉末,②大理石,③稀鹽酸,③濃鹽酸,④稀硫酸,⑤濃硫酸.其中最適合用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是______(填代號)
(2)鹽酸密度(20℃時)和其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系
密度(ρ)/g?ml-11.001.021.041.061.081.101.121.141.161.185
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w)/%0.44.48.512.516.520.424.228.232.237.2
①分析上述數(shù)據(jù)可得到一個結(jié)論:______;鹽酸是氯化氫氣體溶于水得到的溶液,升高鹽酸溶液的溫度,其密度將變______.
②現(xiàn)要配制200ml溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的稀鹽酸用于制取二氧化碳,則需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.2%的濃鹽酸______ml.配制過程中要用到量筒、______、燒杯、玻璃棒等儀器.
(3)下面是二氧化碳的制取、凈化、收集和量氣的相關(guān)實(shí)驗(yàn)

(溫馨提示:C裝置中裝飽和碳酸氫鈉溶液,二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液)
①A中的長頸漏斗如果用分液漏斗代替的好處是______
②實(shí)驗(yàn)過程B裝置產(chǎn)生的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:______;
涉及化學(xué)反應(yīng)是______.
③方線框中的C裝置應(yīng)該選擇上面提供的a、b、c、d的______.

查看答案和解析>>

(1)某校研究性學(xué)習(xí)小組欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氫氧化鈉溶液.需氫氧化鈉固體
 
g,水
 
mL(水的密度是1g/cm3);稱量氫氧化鈉時
 
(填“能”或“不能”)放在紙上稱量.
(2)甲乙丙丁四位同學(xué)在探究堿溶液與酚酞作用的實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,一會兒紅色就消失了.
【猜想】:
甲:可能是酚酞變質(zhì)的緣故;
乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故;
丙:可能是酚酞與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故;
。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān).
【理論分析】:
①甲同學(xué)剛提出自己的猜想,就遭到其余三位同學(xué)的否定,三位同學(xué)的理由是
 

②乙同學(xué)的猜想也不正確,理由是
 

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】:
③為證實(shí)丙同學(xué)的猜想,還需作如下實(shí)驗(yàn),請完成下表.
實(shí)驗(yàn)步驟 設(shè)計(jì)這一步驟的目的
1.用煮沸過的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液.
2.在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油.
④通過以上實(shí)驗(yàn),四位同學(xué)看到:溶液先變成紅色,一會兒紅色又消失.因此酚酞紅色褪去與氧氣無關(guān).若丁同學(xué)的猜想正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明并完成有關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)方法:觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論;
(3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會消失,則證明
 

方案二:將滴有酚酞試液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的氫氧化鈉溶液加水稀釋觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論:
 

(4)(8分)該校研究性學(xué)習(xí)小組向上述所配制的15%的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,由此可知所用的NaOH固體已變質(zhì).寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式
 
;所以氫氧化鈉應(yīng)該
 
保存.(2分)
【提出問題】:所用的NaOH變質(zhì)程度怎樣?
【設(shè)計(jì)方案】:先稱取21.2g 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過量,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量,從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:實(shí)驗(yàn)測得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.
【數(shù)據(jù)處理】:寫出以下計(jì)算過程:
(5)該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
精英家教網(wǎng)
【反思與交流】:①從圖中0~A點(diǎn)說明:在NaOH 與Na2CO3的混合溶液中,加入稀硫酸,首先反應(yīng)的物質(zhì)是
 
;②根據(jù)反應(yīng)方程式分析,NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì),與沒有變質(zhì)的NaOH相比,中和反應(yīng)時消耗稀硫酸的量
 
(填“相等”或“大于”或“小于”.(2分)

查看答案和解析>>

(1)按圖1簡易裝置電解水,A、B是電源的兩個電極.
①通電一段時間后,量筒a中收集到的氣體是
氧氣
氧氣
,B是電源的
負(fù)
負(fù)
極.
②電解水的實(shí)驗(yàn)中,加入適量的NaOH可以增加水的導(dǎo)電性而使電解速率加快.在加了氫氧化鈉的水中通電一段時間后,溶液中的變化是
BD
BD

A.溶質(zhì)質(zhì)量減少  B.溶劑質(zhì)量減少  C.溶液質(zhì)量增加   D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
(2)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué).請回答下列問題:
①從組成角度看:水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的﹔
②從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的﹔
③從資源角度看:水是生命之源,圖2是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是
BCD
BCD

A.水是一種重要的溶劑  B.利用圖2裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;   C.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)   D.利用圖2裝置能對水殺菌消毒.
④從變化角度看:水通電分解生成最理想的能源-氫氣,電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5ml氣體時,另一個電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
10ml或2.5
10ml或2.5
ml.
(3)水是很好的溶劑.下表列出了氯化銨和氯化鈉的溶解度,請回答問題:
①40℃時,向兩個分別盛有45gNH4Cl和NaCl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,結(jié)果如圖3所示,則乙燒杯中的溶質(zhì)是
氯化銨
氯化銨

②采用一種操作方法,將上述燒杯中的固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤海谶@個過程中,下列說法正確的是
B
B
.(填字母)
A.溶劑質(zhì)量不變    B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少    C.溶液質(zhì)量一定增大     D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度
/g
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3

查看答案和解析>>

(1)汽車尾氣處理相關(guān)反應(yīng)為:2NO+2CO→N2+2CO2,
①該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,
CO2
CO2
是光合作用的原料;
②該反應(yīng)涉及的一種有毒氣體,高溫下與赤鐵礦石反應(yīng)的化學(xué)方程式為為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(2)胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一,由
4
4
種元素組成,胞嘧啶分子的相對分子質(zhì)量為
111
111

(3)
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70
KNO3溶解度g/100g水 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138
①有上表可知KNO3溶解度隨溫度變化的趨勢是
硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大
硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大

②60℃時,210g 飽和KNO3溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到60℃,可析出KNO3晶體的質(zhì)量為
11.0g
11.0g

③如圖所示,20℃時,將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是下列中的
C
C
(填字母序號).
A.氫氧化鈉固體   B.生石灰固體    C.冰塊     D.濃硫酸.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案