30.化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)“金屬活動(dòng)性順序 從內(nèi)容.規(guī)律以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了總結(jié).請(qǐng)按要求填空:(1)金屬活動(dòng)性順序表:K Ca Na Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au(2)同學(xué)們選了三組物質(zhì)來比較鋅.鐵.銅三種金屬的活動(dòng)性:①Zn.Fe.Cu.稀硫酸 ②Fe.ZnSO4溶液.CuSO4溶液③Zn.FeSO4 溶液.CuSO4溶液僅用組內(nèi)物質(zhì)就能達(dá)到目的的是 .(3)用相同質(zhì)量的鐵和鋅跟一定量的稀硫酸反應(yīng).其反應(yīng)過程如下圖所示.試回答: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)“金屬活動(dòng)性順序”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了總結(jié),請(qǐng)按要求填空:
(1)金屬活動(dòng)性順序表:K、Ca、Na、
 
 
、
 
、
 
、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au.
(2)同學(xué)們選了三組物質(zhì)來比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性:
①Zn、Fe、Cu、稀硫酸;②Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液;
③Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液
僅用組內(nèi)物質(zhì)就能達(dá)到目的是
 
.(填序號(hào))
(3)用相同質(zhì)量的鐵和鋅跟一定量的稀硫酸反應(yīng),其反應(yīng)過程如圖所示.試回答:
①曲線A表示的是
 
(填“鐵”或“鋅”)跟稀硫酸反應(yīng)的情況.
②上述曲線圖除能說明①的結(jié)論外,還可得出的結(jié)論是(答一條)
答:
 

(4)小明從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銅,得到的銅樣品中含有少量鐵粉,為測(cè)定樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):加入過量硫酸銅溶液充分反應(yīng)銅樣品10g過濾,將固體洗滌、干燥、稱量為10.8g請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的方程式
 
,測(cè)得樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)“金屬活動(dòng)性順序”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了總結(jié),請(qǐng)按要求填空:
(1)金屬活動(dòng)性順序表:K、Ca、Na、______、______、______、______、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au.
(2)同學(xué)們選了三組物質(zhì)來比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性:
①Zn、Fe、Cu、稀硫酸;②Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液;
③Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液
僅用組內(nèi)物質(zhì)就能達(dá)到目的是______.(填序號(hào))
(3)用相同質(zhì)量的鐵和鋅跟一定量的稀硫酸反應(yīng),其反應(yīng)過程如圖所示.試回答:
①曲線A表示的是______(填“鐵”或“鋅”)跟稀硫酸反應(yīng)的情況.
②上述曲線圖除能說明①的結(jié)論外,還可得出的結(jié)論是(答一條)
答:______.
(4)小明從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銅,得到的銅樣品中含有少量鐵粉,為測(cè)定樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):加入過量硫酸銅溶液充分反應(yīng)銅樣品10g過濾,將固體洗滌、干燥、稱量為10.8g請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的方程式______,測(cè)得樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.

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化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)“金屬活動(dòng)性順序”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了總結(jié),請(qǐng)按要求填空:
(1)金屬活動(dòng)性順序表:K Ca Na____Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
(2)同學(xué)們選了三組物質(zhì)來比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性:①Zn、Fe、Cu、稀硫酸②Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液③Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液僅用組內(nèi)物質(zhì)就能達(dá)到目的的是____。(填序號(hào))
(3)用相同質(zhì)量的鐵和鋅跟一定量的稀硫酸反應(yīng),其反應(yīng)過程如下圖所示。
試回答:①曲線A表示的是____(填“鐵”或“鋅”)跟稀硫酸反應(yīng)的情況。
②上述曲線圖除能說明①的結(jié)論外,還可得出的結(jié)論是(答一條)_________________。
(4)小明從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銅,得到的銅樣品中含有少量鐵粉,為測(cè)定樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn): 銅樣品10g加入過量硫酸銅溶液/充分反應(yīng)過濾,將固體洗滌、干燥、稱量為10.8g
請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的方程式 ____________________。測(cè)得樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。

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某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序后,對(duì)金屬鈉能否像鐵一樣把銅從硫酸銅溶液中置換出來產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了一下探究:

【提出問題】鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有銅?

【查閱資料】①鈉能與冷水劇烈反應(yīng),放出大量熱;瘜W(xué)方程式為:

②難溶性堿通常遇熱時(shí)會(huì)分解,如:。

【分析討論】經(jīng)討論,大家認(rèn)為鈉可能會(huì)先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅。但也有可能鈉直接與硫酸銅反應(yīng)而生成銅。

【提出猜想】小組同學(xué)對(duì)鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物作出如下猜想:

猜想1:有,無;

猜想2:有,無

猜想3:既有,又有。

【探究實(shí)驗(yàn)一】

【反思質(zhì)疑】有同學(xué)認(rèn)為未能得到銅可能是溶液濃度太小的緣故,并為此作了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究。

【探究實(shí)驗(yàn)二】

【拓展分析】金屬鈉不能將銅等金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來。

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某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序后,對(duì)金屬鈉能否像鐵一樣把銅從硫酸銅溶液中置換出來產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了一下探究:
【提出問題】鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有銅?
【查閱資料】①鈉能與冷水劇烈反應(yīng),放出大量熱.化學(xué)方程式為:2Na+2H2O═2NaOH+H2
②難溶性堿通常遇熱時(shí)會(huì)分解,如:Cu(OH)2CuO+H20.
【分析討論】經(jīng)討論,大家認(rèn)為鈉可能會(huì)先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅.但也有可能鈉直接與硫酸銅反應(yīng)而生成銅.
【提出猜想】小組同學(xué)對(duì)鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物作出如下猜想:
猜想1:有Cu(OH)2和H2,無Cu;
猜想2:有Cu,無Cu(OH)2和H2;
猜想3:既有Cu(OH)2和H2,又有Cu.
【探究實(shí)驗(yàn)一】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①用    夾取一小塊金屬鈉投入盛有稀CuSO4溶液的燒杯中劇烈反應(yīng),生成藍(lán)色沉淀和    猜想    不成立
②往反應(yīng)后的溶液中加入足量的稀硫酸沉淀完全溶解,燒杯底部無殘留固體猜想    成立
【反思質(zhì)疑】有同學(xué)認(rèn)為未能得到銅可能是(CuSO4)溶液濃度太小的緣故,并為此作了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究.
【探究實(shí)驗(yàn)二】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
③將一小塊金屬鈉投入盛有飽和
CuSO4溶液的燒杯中
反應(yīng)更加劇烈,除出現(xiàn)與實(shí)驗(yàn)一相同的現(xiàn)象外,還生成了少量的黑色沉淀物黑色沉淀物是    ,
鈉與CuSO4飽和溶液反應(yīng)的產(chǎn)物中也沒有銅
    藍(lán)色沉淀和黑色沉淀物均完全溶解,燒杯底部無殘留固體
【拓展分析】金屬鈉不能將銅等金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來.

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