(1)在A.B試管的溶液中.水作 .20℃時(shí). 試管中.一定是飽和溶液.(2)若要使A試管中剩余的甲物質(zhì)繼續(xù)溶解.可采取的方法有 .(3)若溫度在t℃以上.有質(zhì)量相同的甲.乙兩飽和溶液.降溫到20℃. 析出的晶體多. (4)20℃時(shí).對(duì)A試管進(jìn)行如下操作.最終A試管中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是 . ① 升溫到40℃ ② 加入少量甲物質(zhì) ③ 加少量水 ④ 蒸發(fā)部分溶劑.恢復(fù)到20℃ ⑤ 加入少量40℃時(shí)的甲的飽和溶液.恢復(fù)到20℃ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

溶液在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途.
(1)生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,醫(yī)療上常用其給病人補(bǔ)充體液.
①生理鹽水中的溶質(zhì)是    (寫化學(xué)式).
②現(xiàn)需100g生理鹽水,若按如下操作配制,正確的順序是(填字母)   

此生理鹽水若用10%的溶液加水稀釋而得到,則需10%的溶液    g.

 在20℃時(shí),向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如右圖1所示的現(xiàn)象.
①20℃時(shí),    (填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.
②如圖2中表示甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線的分別是b和a,將20℃乙物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)    (填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)部分酸、堿、鹽在水中可解離出陰陽離子,復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是酸、堿、鹽解離出的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成難解離的水、氣體或沉淀.如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)實(shí)質(zhì)的微觀示意圖.

請(qǐng)你依據(jù)部分堿鹽溶解性表和復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)判斷下列兩組物質(zhì)(①硫酸鈉和氫氧化鋇、②硫酸鈉和氯化亞鐵)在水中混合后能否發(fā)生反應(yīng),若能,仿照上述的示例在下圖的圓圈中填入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)或離子符號(hào),來體現(xiàn)反應(yīng)的實(shí)質(zhì).

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溶液在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途.
(1)生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,醫(yī)療上常用其給病人補(bǔ)充體液.
①生理鹽水中的溶質(zhì)是________(寫化學(xué)式).
②現(xiàn)需100g生理鹽水,若按如下操作配制,正確的順序是(填字母)________.

此生理鹽水若用10%的溶液加水稀釋而得到,則需10%的溶液________g.

在20℃時(shí),向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如右圖1所示的現(xiàn)象.
①20℃時(shí),________(填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.
②如圖2中表示甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線的分別是b和a,將20℃乙物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)部分酸、堿、鹽在水中可解離出陰陽離子,復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是酸、堿、鹽解離出的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成難解離的水、氣體或沉淀.如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)實(shí)質(zhì)的微觀示意圖.

請(qǐng)你依據(jù)部分堿鹽溶解性表和復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)判斷下列兩組物質(zhì)(①硫酸鈉和氫氧化鋇、②硫酸鈉和氯化亞鐵)在水中混合后能否發(fā)生反應(yīng),若能,仿照上述的示例在下圖的圓圈中填入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)或離子符號(hào),來體現(xiàn)反應(yīng)的實(shí)質(zhì).

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28、溶液在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途.
(1)生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,醫(yī)療上常用其給病人補(bǔ)充體液.
①生理鹽水中的溶質(zhì)是
NaCl
(寫化學(xué)式).
②現(xiàn)需100g生理鹽水,若按如下操作配制,正確的順序是(填字母)
CEBAD


此生理鹽水若用10%的溶液加水稀釋而得到,則需10%的溶液
9
g.

 在20℃時(shí),向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如右圖1所示的現(xiàn)象.
①20℃時(shí),
(填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.
②如圖2中表示甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線的分別是b和a,將20℃乙物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
變小
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)部分酸、堿、鹽在水中可解離出陰陽離子,復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是酸、堿、鹽解離出的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成難解離的水、氣體或沉淀.如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)實(shí)質(zhì)的微觀示意圖.

請(qǐng)你依據(jù)部分堿鹽溶解性表和復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)判斷下列兩組物質(zhì)(①硫酸鈉和氫氧化鋇、②硫酸鈉和氯化亞鐵)在水中混合后能否發(fā)生反應(yīng),若能,仿照上述的示例在下圖的圓圈中填入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)或離子符號(hào),來體現(xiàn)反應(yīng)的實(shí)質(zhì).

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精英家教網(wǎng)水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)小紅同學(xué)利用如圖1裝置對(duì)學(xué)校附近某河水的水質(zhì)進(jìn)行凈化,經(jīng)過此裝置后,所得水為
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測(cè)定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量.測(cè)定結(jié)果記錄如下表:
溶液的溫度/℃ 75 65 50 35 20
析出固體M的質(zhì)量/g 0 0 2.0 4.5 8.4
若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,請(qǐng)回答下列問題.
①65℃時(shí),該溶液是
 
(填“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“無法判斷”).
②40℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中能達(dá)到目的:
 
(填字母序號(hào)).
A.升溫     B.降溫       C.加固體M       D.恒溫蒸發(fā)水
(3)如圖2實(shí)驗(yàn),將水加入到試管中,觀察到A液面下降,B液面上升,飽和石灰水變渾濁,則X固體可能為
 
(寫出兩種不同 物質(zhì)的化學(xué)式),由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的  結(jié)論是
 

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(7分)水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中,試管1產(chǎn)生的氣體是       ,寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式         

(2)將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__  __。
(3)20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g,則20℃時(shí)氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為          。
(4)為了進(jìn)行農(nóng)業(yè)選種,現(xiàn)將200g30%的氯化鈉溶液稀釋為10%的氯化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量為                       。
(5)自來水中通入少量氯氣可以殺菌消毒,化工廠常用濃氨水檢測(cè)氯氣儲(chǔ)存設(shè)備或者輸氣管是否有氯氣泄漏。A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。

物質(zhì)
A
B
C
D

化學(xué)式
NH3
Cl2
N2
 
微觀示意圖




D的化學(xué)式為                     。
若17 g A參加反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為                      g。

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