題目列表(包括答案和解析)
設(shè)計(jì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象 | 假設(shè)是否成立 |
取一定量粉末加入稀鹽酸 | 沒有氣體產(chǎn)生 | 假設(shè)① |
取一定量粉末溶于水 | 溶液渾濁且溫度升高 | 假設(shè)② |
假設(shè)③ |
假設(shè) | 設(shè)計(jì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象 | 假設(shè)是否成立 |
① | 取一定量粉末加入稀鹽酸 | 沒有氣體產(chǎn)生 | ______ |
② | 取一定量粉末溶于水 | 溶液渾濁且溫度升高 | ______ |
③ |
取一定量粉末溶于水,靜置后取上層清液再通入二氧化碳 | 沒有沉淀產(chǎn)生 |
______ |
已知在溶液中氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有
一包白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氧化鈣或氫氧化鈣。為確定其組成,某同學(xué)
設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,請(qǐng)你按要求幫助完成探究活動(dòng)。
⑴提出假設(shè):①白色粉末是碳酸鈉;②白色粉末是氧化鈣;③白色粉末是氫氧化鈣。
⑵設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)分析進(jìn)行判斷并填空:
假設(shè) | 設(shè)計(jì)的相關(guān)操作 | 實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象 | 假設(shè)是否成立 |
① | 取一定量粉末,加入稀鹽酸 | 沒有氣體產(chǎn)生 | |
② | 取一定量粉末溶于水 | 溶液渾濁,溫度升高 | |
③ | 取一定量粉末溶于水,靜置后 取上層清液再通入二氧化碳 | 沒有沉淀產(chǎn)生 |
⑶實(shí)驗(yàn)后思考:假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末,將混合物溶于水可
觀察到的現(xiàn)象是;其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是------------
,若將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行固液分離,分離的方法是_______________;再將分離后的溶液蒸干,得到的固體物質(zhì)是(填化學(xué)式)。
已知在溶液中氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽但密封保存良好的白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氧化鈣或氫氧化鈣。為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,請(qǐng)你按要求幫助完成探究活動(dòng)。
(1)提出假設(shè):假設(shè)①白色粉末是碳酸鈉;假設(shè)②白色粉末是氧化鈣;假設(shè)③白色粉
末是氫氧化鈣。
設(shè)計(jì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象 | 假設(shè)是否成立 |
取一定量粉末加入稀鹽酸 | 沒有氣體產(chǎn)生 | 假設(shè)① |
取一定量粉末溶于水 | 溶液渾濁且溫度升高 | 假設(shè)② |
假設(shè)③ |
假設(shè)是否成立 |
否 |
是 |
否 |
假設(shè) | 設(shè)計(jì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象 | 假設(shè)是否成立 |
① | 取一定量粉末加入稀鹽酸 | 沒有氣體產(chǎn)生 | ______ |
② | 取一定量粉末溶于水 | 溶液渾濁且溫度升高 | ______ |
③ | 取一定量粉末溶于水,靜置后取上層清液再通入二氧化碳 | 沒有沉淀產(chǎn)生 | ______ |
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