25.如圖所示.某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí).向燒杯中的氫氧化鉀溶液中滴加稀硫酸一會(huì)兒后.發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定稀硫酸與氫氧化鉀是否恰好完全反應(yīng).該同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中.并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液.振蕩.觀察到試管內(nèi)溶液不變色.于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和 的結(jié)論. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示,某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否完全反應(yīng),該同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確______,理由是______.
(2)寫(xiě)出在燒杯中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______
(3)請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫(xiě)下表
實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論



(4)另一同學(xué)認(rèn)為不用指示劑也能證明酸與堿能反應(yīng),只要用難溶或微溶的堿,
如Ca(OH)2,在兩只裝有Ca(OH)2固體的試管中分別滴加等量水和稀鹽酸,只要觀察到______現(xiàn)象,即可證明Ca(OH)2能與稀鹽酸反應(yīng).做Ca(OH)2固體中加水的實(shí)驗(yàn)的作用是______.

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如圖所示,某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否完全反應(yīng),該同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確______,理由是______.
(2)寫(xiě)出在燒杯中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______
(3)請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫(xiě)下表
實(shí)驗(yàn)方法 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
 


   
(4)另一同學(xué)認(rèn)為不用指示劑也能證明酸與堿能反應(yīng),只要用難溶或微溶的堿,
如Ca(OH)2,在兩只裝有Ca(OH)2固體的試管中分別滴加等量水和稀鹽酸,只要觀察到______現(xiàn)象,即可證明Ca(OH)2能與稀鹽酸反應(yīng).做Ca(OH)2固體中加水的實(shí)驗(yàn)的作用是______.
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如圖所示,某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),她從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液.振蕩.觀察到酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
(I)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是               的(填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是                        
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn).探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表:

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如圖所示,某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否完全反應(yīng),該同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確______,理由是______.
(2)寫(xiě)出在燒杯中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______
(3)請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫(xiě)下表
實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
 


  
(4)另一同學(xué)認(rèn)為不用指示劑也能證明酸與堿能反應(yīng),只要用難溶或微溶的堿,
如Ca(OH)2,在兩只裝有Ca(OH)2固體的試管中分別滴加等量水和稀鹽酸,只要觀察到______現(xiàn)象,即可證明Ca(OH)2能與稀鹽酸反應(yīng).做Ca(OH)2固體中加水的實(shí)驗(yàn)的作用是______.

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如圖所示,某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),她從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.

(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是________的(填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是___________.

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn).探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表:

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