化學(xué)語言是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請按照要求完成下列各題：
（1）寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或表示出化學(xué)符號的意義：
①2個氫原子；     ②+2價的鎂元素；
③硫酸根；        ④n個二氧化硫分子；
（2）用化學(xué)式或元素符號表示：
①地殼中含量最多的金屬元素是；  ②保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是；
③能填充飛艇的稀有氣體是；      ④會造成溫室效應(yīng)的氣體是；
（3）完成下列化學(xué)方程式，并回答相關(guān)問題：
紅磷燃燒：；上述反應(yīng)中，反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為．

化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達和交流化學(xué)信息．
（1）請用化學(xué)符號填寫：
①氮氣 ②2個氫氧根離子③-2價的硫元素
（2）小柔按如圖配方自做一瓶清涼甘甜的汽水．根據(jù)圖中信息回答：
①小蘇打（化學(xué)式為NaHCO₃）中含有的金屬元素的名稱是；
②你認(rèn)為打開汽水瓶蓋產(chǎn)生的氣體主要成分是（填化學(xué)式）；
③白糖的主要成分是C₁₂H₂₂O₁₁，其中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是．
（3）原子的結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成有著密切的關(guān)系．如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

①微粒c帶有2個單位正電荷，則x=；
②屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是；屬于同種元素的粒子是（都填字母代號）；
③寫出由上述某些元素組成的化合物的化學(xué)式（只要求寫出一種）．

化學(xué)語言是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請按照要求完成下列各題：
（1）根據(jù)要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號，或表示出化學(xué)符號的意義：
①銅，②氧化鈉，③2NO₂，④2個氫原子，
⑤

-1

Cl

，⑥CO₃，⑦硝酸銨中-3價的氮元素．
（2）用化學(xué)式或元素符號表示：
①人體中最多的元素，②地殼中最多的金屬元素；
③能代替氫氣填充飛艇的稀有氣體，④會造成酸雨的氣體；
（3）完成下列化學(xué)方程式，并回答相關(guān)的問題：鐵絲燃燒；上述反應(yīng)中，可以觀察到現(xiàn)象是；為了在反應(yīng)中防止儀器的損壞，要采取的措施是．過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣；上述反應(yīng)中，生成物的物質(zhì)的量之比為．
工業(yè)上，主要通過的方法來獲得氧氣，屬于變化．

化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

圖中粒子共能表示種元素，圖中表示的陽離子是（填序號）．
（2）將物質(zhì)按一定標(biāo)準(zhǔn)分類后進行研究，能收到事半功倍的效果．請參與下列同學(xué)的討論并按要求回答：

請將圖中所述物質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)的空格處：氧化物、酸、堿、鹽．

化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的工具，請結(jié)合化學(xué)用語的有關(guān)知識回答下列問題：
（1）奇妙的化學(xué)王國里，沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來．這些數(shù)字在化學(xué)符號周圍不同的位置上，表示著不同的含義．例如：2N  

-2

O

  SO₂  Zn²⁺等．
請你試著再寫出兩個帶有數(shù)字”2”但含義不同的化學(xué)符號：①；②．
（2）在一個陌生的星球上，充滿了一種淺黃綠色的氣態(tài)單質(zhì)．科學(xué)家設(shè)法取樣并研究了該單質(zhì)，確定其化學(xué)式是F₂．他們進一步研究表明：當(dāng)該元素原子與金屬元素原子化合時，只能形成F^-．
①根據(jù)上面提供的信息判斷，F(xiàn)屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素．
②科學(xué)家在該星球上還發(fā)現(xiàn)了另一種元素，確定其元素符號為Al，當(dāng)與F元素化合時Al顯+3價，則這種化合物的化學(xué)式為．