集滿氧氣的集氣瓶按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作:用帶火星的木條分別以甲.乙兩種方式迅速插入集氣瓶中.觀察到木條復(fù)燃.且在甲中燃燒比乙中更旺. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示,根據(jù)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟,進(jìn)行填空并回答有關(guān)問題:
第一步:將少量的高錳酸鉀裝入試管中,并用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管.
第二步:按照如圖所示裝置接好.
第三步:給試管加熱,先使酒精燈在試管下方來回移動(dòng),讓試管均勻受熱,然后對(duì)準(zhǔn)高錳酸鉀所在部位加熱.當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,當(dāng)氣泡均勻連續(xù)地放出時(shí),將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶里收集,等集氣瓶?jī)?nèi)的水排空后.用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水面,正置在桌上.
第四步:收集好氧氣后,先把導(dǎo)管移出水面,再把酒精燈火焰熄滅.試回答:
(1)指出圖中儀器的名稱:A:______B:______C:______D:______E:______
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:______,其基本反應(yīng)類型是______.
(3)在高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是:______,
該步驟如何操作?
(4)用排水法收集氧氣后,用玻璃片將瓶蓋好后,移出水面放在桌子上,為什么瓶口向上不是向下?
(5)氧氣收集完畢之后,為什么是先撤酒精燈再把導(dǎo)管移出水槽?
(6)用排水法收集氧氣,加熱后導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,能否馬上收集?請(qǐng)說明理由.
(7)指出圖中錯(cuò)誤并改正.
a、錯(cuò)誤:______;改正:______.
b、錯(cuò)誤:______;改正:______.
c、錯(cuò)誤:______;改正:______.

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31.如圖所示,根據(jù)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟,精英家教網(wǎng)進(jìn)行填空并回答有關(guān)問題:
第一步:將少量的高錳酸鉀裝入試管中,并用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管.
第二步:按照如圖所示裝置接好.
第三步:給試管加熱,先使酒精燈在試管下方來回移動(dòng),讓試管均勻受熱,然后對(duì)準(zhǔn)高錳酸鉀所在部位加熱.當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,當(dāng)氣泡均勻連續(xù)地放出時(shí),將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶里收集,等集氣瓶?jī)?nèi)的水排空后.用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水面,正置在桌上.
第四步:收集好氧氣后,先把導(dǎo)管移出水面,再把酒精燈火焰熄滅.試回答:
(1)指出圖中儀器的名稱:A:
 
B:
 
C:
 
D:
 
E:
 

(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 
,其基本反應(yīng)類型是
 

(3)在高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是:
 
,
該步驟如何操作?
(4)用排水法收集氧氣后,用玻璃片將瓶蓋好后,移出水面放在桌子上,為什么瓶口向上不是向下?
(5)氧氣收集完畢之后,為什么是先撤酒精燈再把導(dǎo)管移出水槽?
(6)用排水法收集氧氣,加熱后導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,能否馬上收集?請(qǐng)說明理由.
(7)指出圖中錯(cuò)誤并改正.
a、錯(cuò)誤:
 
;改正:
 

b、錯(cuò)誤:
 
;改正:
 

c、錯(cuò)誤:
 
;改正:
 

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根據(jù)如圖所示,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
,d
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母),實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
;反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
.D裝置可用來收集氧氣的原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水

(3))欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從
b
b
(填“b”或“c”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從
c
c
(填“b”或“c”)端通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
.應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母)其中的二氧化錳是
催化劑
催化劑

(5)小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑.
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)藥品 分解溫度(℃)
氯酸鉀 580
氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1) 350
氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比1:1) 370
氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1) 390
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
①由實(shí)驗(yàn)
(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理;
②實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì),催化效果最好的是
二氧化錳
二氧化錳

【反思】
③若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
不變.

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用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)裝置Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
,按裝置Ⅰ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生的不良后果是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室利用改進(jìn)后的Ⅰ和Ⅱ的裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
;選用Ⅱ收集氧氣的原因是
 
(填序號(hào));
A.密度比空氣大       B.密度比空氣小      C.不易溶于水      D.不與水反應(yīng)
(3)實(shí)驗(yàn)裝置Ⅲ和Ⅳ的集氣瓶的中預(yù)先都加入了少量水,其作用是否相同?
 
(填“是”或“否”);
(4)裝置Ⅴ能完成的實(shí)驗(yàn)是
 
(填序號(hào)).
A.氣體從a端通入,收集二氧化碳
B.氣體從b端通入,瓶?jī)?nèi)裝濃硫酸(濃硫酸具有吸水性),可以干燥CO2
C.瓶?jī)?nèi)裝有濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙,CO2從a端通入,證明CO2能使石蕊變色
D.在瓶?jī)?nèi)裝滿水,b端接量筒,用來測(cè)量Ⅰ中產(chǎn)生的CO2的體積.

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31.如圖所示,根據(jù)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟,
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進(jìn)行填空并回答有關(guān)問題:
第一步:將少量的高錳酸鉀裝入試管中,并用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管.
第二步:按照如圖所示裝置接好.
第三步:給試管加熱,先使酒精燈在試管下方來回移動(dòng),讓試管均勻受熱,然后對(duì)準(zhǔn)高錳酸鉀所在部位加熱.當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,當(dāng)氣泡均勻連續(xù)地放出時(shí),將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶里收集,等集氣瓶?jī)?nèi)的水排空后.用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水面,正置在桌上.
第四步:收集好氧氣后,先把導(dǎo)管移出水面,再把酒精燈火焰熄滅.試回答:
(1)指出圖中儀器的名稱:A:______B:______C:______D:______E:______
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:______,其基本反應(yīng)類型是______.
(3)在高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是:______,
該步驟如何操作?
(4)用排水法收集氧氣后,用玻璃片將瓶蓋好后,移出水面放在桌子上,為什么瓶口向上不是向下?
(5)氧氣收集完畢之后,為什么是先撤酒精燈再把導(dǎo)管移出水槽?
(6)用排水法收集氧氣,加熱后導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,能否馬上收集?請(qǐng)說明理由.
(7)指出圖中錯(cuò)誤并改正.
a、錯(cuò)誤:______;改正:______.
b、錯(cuò)誤:______;改正:______.
c、錯(cuò)誤:______;改正:______.

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