27、CO
2是初中化學重點研究的氣體之一.某化學興趣小組設(shè)計了如下實驗來探究CO
2的制取和性質(zhì):
(1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置,如右圖所示.在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應盛放
石灰石(或大理石)
;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),可能產(chǎn)生的后果是
鐵網(wǎng)被腐蝕,制得的CO2氣體中混有H2
,其原因是(用化學方程式表示)
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
.
(2)該興趣小組同學將制得的CO
2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,他們觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.CO
2和NaOH是否發(fā)生了化學反應?
①小明設(shè)計了甲、乙兩個實驗來驗證C02與NaOH發(fā)生了化學反應,如圖所示.實驗現(xiàn)象為:甲--軟塑料瓶變癟,乙--“瓶吞雞蛋”.
小虎同學認為上述實驗是可行的.其共同原理是
氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應導致瓶內(nèi)壓強減小
.
小雯同學提出質(zhì)疑,她認為上述實驗還不足以說明CO
2和NaOH發(fā)生了反應.其理由是
二氧化碳能溶于水,也能使瓶內(nèi)壓強減小
.
小明同學針對小雯的質(zhì)疑又補充了一個對照實驗,這個實驗是
把瓶內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做對比實驗
.
②小虎向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液中加入
稀鹽酸
,觀察到
有氣泡產(chǎn)生
現(xiàn)象,從而證明CO
2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應.