實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，可選用A裝置，其中的玻璃儀器有
（填一種），反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是（填裝置序號），在加試劑之前的操作是．
（3）若收集一瓶氧氣，供鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的（填裝置序號），理由是．
（4）小郭發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣．
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小郭以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）． 

實(shí)驗(yàn)序號	KClO3質(zhì)量	其他物質(zhì)質(zhì)量	待測數(shù)據(jù)
Ⅰ	1.2g
Ⅱ	x	CuO   0.5g
Ⅲ	1.2g	MnO2  0.5g

①Ⅱ中x的值應(yīng)為．
②上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是．

氧氣、氫氣、二氧化碳是初中常見的氣體，根據(jù)圖中裝置及儀器回答問題：



（1）寫出儀器a、b的名稱：a、______ b、______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KClO₃和MnO₂的混合物共熱制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是（填編號，以下同）______；反應(yīng)方程式為______；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂氣體所需的發(fā)生裝置和收集裝置是______；反應(yīng)方程式為：______；檢驗(yàn)CO₂氣體是否收集滿的方法是：______．若將C、E裝置組合，則還能用于制取______氣體．