下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①所示儀器的名稱．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的發(fā)生裝置為（填序號(hào)，下同）；實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置為，化學(xué)方程式為．
（3）若從高錳酸鉀制取O₂后的固體殘?jiān)�中回收二氧化錳（固體中只有MnO₂不溶于水），可通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)進(jìn)行回收，則正確的操作順序是（填序號(hào)）．a(chǎn)．烘干    b．溶解   c．過(guò)濾         d．洗滌
（4）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為，氧氣和二氧化碳都可以用裝置來(lái)收集．D裝置可以用來(lái)測(cè)量生成的二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的主要目的是（填序號(hào)）．
①防止二氧化碳溶于水    ②防止水分蒸發(fā)    ③防止二氧化碳與水反應(yīng)．

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①；②；
（2）實(shí)驗(yàn)室通過(guò)右圖所示的途徑都可以得到氧氣，寫(xiě)出甲種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式；

化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的特點(diǎn)是：原料、產(chǎn)物、條件無(wú)毒無(wú)害，提高原子的利用率．
從綠色化學(xué)的理念考慮，（填“甲”或“乙”）途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．
（3）若利用上圖中的乙途徑制取氧氣，則應(yīng)對(duì)所選用的氣體發(fā)生裝置作出改進(jìn)，你認(rèn)為改進(jìn)的方法是；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先，再．
（4）用加熱碳酸氫鈉固體的方法（2NaHCO₃

△   .

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑）也能制取二氧化碳．
①要得到純凈的氣體應(yīng)選用的氣體收集裝置是（填序號(hào)）；
②E裝置可用來(lái)測(cè)量一定量的碳酸氫鈉完全分解時(shí)生成的二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是（填序號(hào)）．
A、防止水分蒸發(fā)
B、增加容器中液體的重量
C、防止二氧化碳溶于水．

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①  ②；
（2）如果用高錳酸鉀加熱制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為，所選發(fā)生裝置中還缺少．
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO₂，應(yīng)選用的制取裝置是（填序號(hào)）；此外，CO₂也可以用碳酸氫鈉
（NaHCO₃）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來(lái)制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，可選用裝置B做發(fā)生裝置，該裝置雖操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率．可選擇右圖中（填序號(hào)）裝置來(lái)取代裝置B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．