16.認(rèn)識地理區(qū)域.既要了解區(qū)域內(nèi)的自然和人文要素.還要明確各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系.下面是某中學(xué)生構(gòu)建的臺灣省的知識網(wǎng)絡(luò)圖.圖中有幾處空白.試著填一填. 查看更多

 

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認(rèn)識地理區(qū)域,既要了解區(qū)域內(nèi)的自然和人文要素,還要明確各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系.下面是某中學(xué)生構(gòu)建的臺灣省的知識網(wǎng)絡(luò),圖中有幾處空白,試著填一填.

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認(rèn)識地理區(qū)域,既要了解區(qū)域內(nèi)的自然和人文要素,還要明確各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系.下面是某中學(xué)生構(gòu)建的臺灣省的知識網(wǎng)絡(luò),圖中有幾處空白,試著填一填.

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認(rèn)識地理區(qū)域,既要了解區(qū)域內(nèi)的自然和人文要素,還要明確各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系.下面是某中學(xué)生構(gòu)建的臺灣省的知識網(wǎng)絡(luò),圖中有幾處空白,試著填一填.

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(2005?泰安)認(rèn)識地理區(qū)域,既要了解區(qū)域內(nèi)的自然和人文要素,還要明確各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系.下面是某中學(xué)生構(gòu)建的臺灣省的知識網(wǎng)絡(luò),圖中有幾處空白,試著填一填.

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認(rèn)識臺灣地理區(qū)域,既要了解區(qū)域內(nèi)的自然和人文要素,還要明確各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。下面是某中學(xué)生構(gòu)建的臺灣省的知識網(wǎng)絡(luò)圖,圖中有幾處空白,試著填一填。

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