泰安市某中學(xué)地理興趣小組為參加“地球小博士”全國(guó)地理科技大賽，在老師的指導(dǎo)下嘗試?yán)�用�?jì)算機(jī)進(jìn)行“世界野外考察模擬訓(xùn)練”。但由于計(jì)算機(jī)感染病毒，導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓，部分資料丟失。請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)地圖和地理知識(shí)幫助他們盡快將資料補(bǔ)充完整。

（1）請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)存資料（見(jiàn)上圖），結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)確定A、B兩國(guó)，并在上圖中適當(dāng)?shù)奈恢糜米帜笢?zhǔn)確地標(biāo)注它們。

（2）比較法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一。請(qǐng)你從其他方面比較A、B兩國(guó)地理特征的異同點(diǎn)，幫助他們補(bǔ)充更多的資料。

相同點(diǎn)：                                                    （至少兩點(diǎn)）；

不同點(diǎn)：                                                     （至少兩點(diǎn)）。

（3）分析探究：法國(guó)發(fā)展葡萄種植業(yè)的有利條件。

（4）你認(rèn)為描述一個(gè)國(guó)家的自然地理特征，應(yīng)包含哪幾方面?（至少三點(diǎn)）