8.(1)時(shí)常想任用卿,每當(dāng)有好的官位空缺,就希望宰相能提及到你。(每個(gè)分句各1分)
(2)帝王及皇后,沒(méi)有神道碑,況且凡事不效法古代,行動(dòng)都是不合法度的。(“且”“師” “不法”各1分)
(3)圣
附:文言文參考譯文
蘇鍥,年輕時(shí)就有出眾的才華,眼睛一掃就能看一千字。二十歲考中進(jìn)士,授職烏程尉。
神龍年間,多次升遷到給事中,兼任修文館學(xué)士,不久又任命為中書舍人。不久他的父親任同中書門下三品,父子同時(shí)掌管重要機(jī)密之事,當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為這是極榮耀的事。機(jī)密要事錯(cuò)綜復(fù)雜,詔令都出自蘇鍥之手,中書令李嶠贊嘆說(shuō):“舍人文思如泉涌,是我李嶠所不及的�!辈痪蒙翁I偾洹>霸颇觊g,蘇?去世,下詔蘇鍥未滿喪期便起任工部侍郎,加授銀青光祿大夫。蘇鍥直言上表堅(jiān)決推辭,言辭情理懇切,下詔準(zhǔn)許他服滿喪期。服喪期滿就職,繼承父爵許國(guó)公。玄宗對(duì)宰相說(shuō):“有沒(méi)有從工部侍郎升任中書侍郎的先例?”宰相回答說(shuō):“任用賢能,非臣等所能及。”玄宗說(shuō):“蘇鍥可任中書侍郎,并供給主持政事的月俸�!钡诙�,加授知制誥。主持政事有月俸,是從蘇鍥開(kāi)始的。蘇鍥入宮謝恩,玄宗說(shuō):“時(shí)常想任用卿,每當(dāng)好官有缺,就希望宰相能提到卿。宰相都是卿的舊人,最終沒(méi)有人說(shuō)到卿,朕替卿嘆息。中書侍郎一職,朕十分看重珍惜,自從陸象先死后,朕時(shí)時(shí)思量,無(wú)人能超出卿�!碑�(dāng)時(shí)李?為紫微侍郎,和蘇同時(shí)執(zhí)掌誥令。有一天,皇上對(duì)蘇頌說(shuō):“前朝有李嶠、蘇味道,稱為蘇、李;如今有卿和李?,也不次于他們。卿所寫的誥令,可抄錄一本密封進(jìn)上,題名為‘臣某撰’,朕要在宮中翻閱�!睂�(duì)他的禮遇如此。玄宗打算在靖陵建碑,蘇鍥勸諫說(shuō):“帝王及皇后,沒(méi)有神道碑,況且凡事不效法古代,舉措都是不合法度的。如果獨(dú)在靖陵建碑,陛下祖宗的陵墓都必須追造�!毙诼�(tīng)從他的話而停止建碑。開(kāi)元四年,升任紫微侍郎、同紫微黃門平章事,和侍中宋?一同主持政事。宋?為人剛正,多有裁斷,蘇鍥都順從他的正確決定;如果在皇上面前接受旨意,陳奏事情或應(yīng)對(duì)詢問(wèn),蘇鍥就從旁協(xié)助,互相配合得十分默契。宋?曾對(duì)人說(shuō):“我和蘇家父子,先后同時(shí)擔(dān)任宰相。仆射善良忠厚,的確是治國(guó)之才;至于提出正確可行的建議來(lái)代替不可行的主張,竭盡作為臣子的節(jié)操,決斷處理政事,公正無(wú)私,那么蘇鍥超過(guò)了他的父親�!遍_(kāi)元八年,任禮部尚書,罷知政事,不久主持益州大都督府長(zhǎng)史事。前任司馬皇甫恂挪用官庫(kù)藏物織成新錦進(jìn)貢,蘇鍥全部予以取消。有人對(duì)蘇鍥說(shuō):“您如今在遠(yuǎn)地,怎能違逆圣意?”蘇鍥回答說(shuō):“圣
7.A(蘇鍥先到中書省,不久蘇?到中書省,并不是同時(shí)。)
6.C(“舍人思如涌泉,嶠所不及也”“即鍥過(guò)其父也”分別是李嶠和宋?對(duì)蘇鍥的稱贊,不能表明蘇鍥“受皇帝賞識(shí)”;“非臣等所及”是宰臣對(duì)皇帝的恭維,與蘇鍥“不順從圣意”無(wú)關(guān)。)
5.C(遜色,不及)
4.(1)“全新的一款”應(yīng)為“一款全新的”;(2)“等”后面加上“功能”;(3)“分享傳遞”應(yīng)為“傳遞分享”。
3.第一方面:建筑文物年久失修。(年久失修,破損嚴(yán)重。)
第二方面:修繕審批手續(xù)繁瑣。
第三方面:維修資金困難。(保護(hù)費(fèi)用難以保證。)
(6分。每一方面2分,若超字,每一方面扣1分。)
2.答案A。B項(xiàng)在“江丙坤去年五月就任�;鶗�(huì)董事長(zhǎng)以來(lái)”前加“自從”,另外“影射”用詞不當(dāng)。C項(xiàng)“目的就是為了”句式雜糅。D項(xiàng)“不僅”語(yǔ)序不當(dāng)。
1. 答案B(huái/huí,zhuī/chuí,zhēng/zhèng)。A項(xiàng)(sì,mài/mò,shé/zhé),C項(xiàng)(miù,kēng/
qiān,chà/zhà),D項(xiàng)(kuài/huì,xīn/ān,yǔn)。
25.結(jié)合材料,談?wù)勀闶侨绾慰创皩W(xué)術(shù)超女”、“學(xué)術(shù)超男”這一現(xiàn)象。(9分)
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鹽城中學(xué)
24.從材料來(lái)看,人們喜愛(ài)于丹和易中天的原因是什么?(6分)
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