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⒒從全文看,作者描繪了燕子的哪幾種生活情形?(5分)學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com).

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年年驛路生春草,舊燕歸時人未歸。 學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com).

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漫與寒衾夢繡幃,天街細(xì)雨濕春衣。學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com).

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常想到鄉(xiāng)村的舊居,可惜先則人禍,家里人都散而之四方,繼以天災(zāi)(地震),房屋倒塌,現(xiàn)在是連遺跡都沒有了。其他人家,會不會仍保留祖?zhèn)鞯倪z風(fēng),年年有舊燕歸來飛入飛出呢?但愿仍是這樣。不過,縱使能夠這樣,總是離我太遠(yuǎn)了。那么,關(guān)于舊燕,我所能有,就只是一首昔年作也未能離開失落感的詩了,這是:學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com).

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⑤其后是時和地更現(xiàn)代化,我遷入北郊一座高層樓,居室有窗,有陽臺,都封閉,蚊蠅尚不能入,更不要說燕了。由樓窗下望,有空地,卻永遠(yuǎn)看不到“乍晴池館燕爭泥”的景象。學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com).

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④羲皇上與現(xiàn)代化難得協(xié)調(diào),于是由二十年代后期起,我出外上學(xué),離開鄉(xiāng)村的祖?zhèn)魇椒浚臑樽≡簩W(xué)校宿舍,住北京的四合院,門不再是上部半敞的風(fēng)門,室內(nèi)不見檁,也就再也不見燕巢以及燕飛入飛出了。有時想到昔日,很懷念。幸而還有個余韻,是七十年代早期,我由干校放還,人未亡而家已破,當(dāng)然還要活下去,只好婦唱夫隨,到北京大學(xué)女兒家寄居。住房是五十年代建的四層磚樓,比較高大,樓前有兩排楊樹,像是與樓房比賽,鉆得很高。我們夫婦住的一間南向,前面有陽臺,未維新,用玻璃封閉,因而成為敞而且亮。記不清是哪一年,四月末或五月初,竟飛來一對燕,選定上方近西南角,筑巢了。我很高興,想到又可以與燕結(jié)鄰,心里熱乎乎的。老伴也高興,說燕相中筑巢是個好兆頭。巢筑得不慢,常常見“空梁落燕泥”。及至筑成,我吃了一驚,竟不是簸箕形,而是魚壺形,長圓,近上部的一旁開個小口,僅能容燕身出入。我至今不明白,是另一種燕呢,還是在鄉(xiāng)隨鄉(xiāng),在城隨城呢?兩種巢相比,我還是更喜歡家鄉(xiāng)那一種,因為可以看見雛鳥的黃口。但總是又來身旁了,應(yīng)該慶幸。慶幸之馀,有時想到次年,至?xí)r還會回來吧?不負(fù)所望,次年的春末準(zhǔn)時回來�?墒窍袷切牟话捕�,先是利用舊巢,不久又筑新巢。也許對環(huán)境有什么意見吧,第三年回來,飛旋幾次,看看舊居,遠(yuǎn)去,就不再來。學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com).

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③總是公歷四五月之間,估計就是去歲那一對,回來了。門外罕有長者車轍的小家小戶添了熱鬧,風(fēng)門之上,燕飛入飛出,早期是銜泥筑巢或補巢,其后是產(chǎn)卵孵化,再其后是打食喂雛鳥。人也忙,因為正是春種到秋收的時候�,F(xiàn)在回想,其實不是因為都忙,而很可能是都具有(無意的)“天地與我并生,萬物與我為一”的大德,才能夠如此和平共處。關(guān)于和平共處,還可以具體說說。只說兩件,都屬于克已諒人的,先說燕一方,巢筑在屋頂稍靠后的一根檁上,灰白色,作簸箕形,口敞開,向外偏上,農(nóng)家早中晚三頓飯都要燒柴,煙氣火氣上升,推想在巢里必不好過,可是沒看見有不安然的表示。再說人一方,吃飯放矮長方桌,位置恰好在燕巢下,小蒴黃口待食的時候常有糞便落下,怎么對付呢,照例是飯桌移動位置,而不說抱怨的話。人燕和平相處,由人方面說是鳥獸可與共群,取其詩意,可以說是羲皇上的境界。學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com).

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②我成年以前住在鄉(xiāng)下,先是土坯屋,后改磚瓦屋,都是祖?zhèn)餍问�,正房五間,東西廂房各三間,正房靠東西各間住人,中間一間兩旁砌柴灶,這一間前部有門,如果有后院,后部也有門,就成為前后、內(nèi)外的通路。有意思的是前部的門,兩層:靠外的方形,只遮下半,向外開,名為風(fēng)門;靠內(nèi)的左右兩扇,高及頂,向內(nèi)開,白日大敞,入睡前才關(guān)閉。這樣,起來之后,入睡之前,這間通路房的前門就總是半敞著。是不是歡迎燕來住半年,生兒育女呢?說不清楚,因為祖祖輩輩都是“不識不知,順帝之則”。學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com).

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①人總是覺得幾乎一切鳥都是美的,可愛的。一切太多,如果只許選家禽外的一種,以期情能專注,不知別人怎么樣,我必選“燕”。學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com).

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同步練習(xí)冊答案
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