1、  知識與技能：理解異面直線及異面直線所成角的定義，能在具體圖形中識別并判斷兩條直線是否為異面直線，能根據(jù)異面直線所成角的定義在具體圖形中初步識別并求出異面直線所成角。

1.1.2空間兩直線的位置關系---(2)異面

教學目標：

7、(1)MN∥A₁C₁∥AC,MN≠AC四邊形MNA₁C₁是梯形;(2) = ；  8*、KH∥A₁C₁∥AC∥EFKHFE共面，EH∥BC₁∥FGE、H、G、F共面，平面K、H、F、E與平面E、H、G、F有三個不共線的公共點E、F、H，根據(jù)過不在同一直線上三個點有且僅有一個平面，所以E、F、G、H、K五點共面；同理點L也在這個平面內；所以E、F、G、H、K、L六點共面

[教后感想與作業(yè)情況]

6、

 【答案】1、18 ;    2、θ ;    3、16 ;    4、 ;    5、假;

8*、已知正方體A₁B₁C₁D₁ ―ABCD中，E、F、G、H、K、L分別是AB、BC、CC₁、C₁D₁、D₁A₁、AA₁中點，求證：這6個點共面

7、如圖，已知棱長為a的正方體ABCD――A₁B₁C₁D₁中，M、N分別是DC、DA的中點。

（1）求證：四邊形MNA₁C₁是梯形

（2）求四邊形MNA₁C₁的面積。

6、如圖，是平面外一點，、、分別在線段、、上，且滿足，求證：

5、判斷命題“∠AOB=∠A₁O₁B₁，且OA∥O₁A₁，OA與O₁A₁方向相同，則OB與O₁B₁平行且方向相同”的真假_________________

           第6題圖