新陳    （合成代謝） 儲(chǔ)能                                 代謝   自我

  同化作用   攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，轉(zhuǎn)變成自身組成物質(zhì)     物質(zhì)

2．使學(xué)生掌握酶、ATP在新陳代謝中的重要性。

【教材分析】

    酶和ATP是學(xué)習(xí)新陳代謝知識(shí)的重要基礎(chǔ)，所以教材在介紹了新陳代謝概念之后，首先化了較大的篇章敘述了酶和ATP的知識(shí)，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)知識(shí)打下基礎(chǔ)。

 Α.〖教學(xué)重點(diǎn)〗

        酶的特性、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)換。

 Β.〖教學(xué)難點(diǎn)〗

      ATP與ADP轉(zhuǎn)換過(guò)程中能量的來(lái)龍去脈。

【教材處理】

        為了使學(xué)生能更好地學(xué)好這部分內(nèi)容，有幾處宜對(duì)教材進(jìn)行補(bǔ)充，也

        有幾個(gè)地方要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的講演。

 Α.〖結(jié)構(gòu)〗

      生命現(xiàn)象→新陳代謝→同化作用和異化作用→酶→酶的特性→ATP→ATP與

     ADP間的相互轉(zhuǎn)換→小結(jié)

 Β.〖教法〗

      普通敘述法為主

【教學(xué)過(guò)程】

 Ⅰ.復(fù)習(xí)導(dǎo)入

      從生物與非生物的最根本區(qū)別導(dǎo)入新陳代謝。

     諸如：生命現(xiàn)象出現(xiàn)的基礎(chǔ)是新陳代謝。等等。

 Ⅱ.新課講授

一、    新陳代謝的概念

生物體與外界環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換，以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過(guò)程，叫做新陳代謝。它包括同化作用和異化作用兩個(gè)方面。生物通過(guò)新陳代謝進(jìn)行自我更新。

1．使學(xué)生明確新陳代謝的概念及其內(nèi)涵；

2．列表寫(xiě)出上述圖所代表生物的體細(xì)胞染色體數(shù)。

l  總第十一課時(shí)

上課時(shí)間

三(1)班

三(2)班

三(4)班

8月18日

第3節(jié)

第1節(jié)

第5節(jié)

【教學(xué)內(nèi)容】

       《新陳代謝概述》

【教學(xué)目標(biāo)】

                E               F                   G

          A               B                 C               D

1．判別下列各圖所屬的分裂方式和所處的時(shí)期。

答案：（E）

   分析：由于有絲分裂染色體數(shù)目不變，故：A、D、E排除；再由受精作用染色                 體數(shù)恢復(fù)至有絲分裂時(shí)的情況，從而排除C。

   鞏固練習(xí)