3.2 古典概型（2）

[教學(xué)目標(biāo)]

[教學(xué)重點(diǎn)]古典概型的特征和用枚舉法解決古典概型的概率問題．

[教學(xué)難點(diǎn)]理解古典概型的兩個(gè)重要特征

[教學(xué)過程]

S1:判斷是否是等可能事件，并用字母表示事件；

3、共有左1左2、左1右1、左1右2、左2右1、左2右2、右1右2六種取法，故恰好穿對(duì)的概率為

2、（1）8種（2）（3）相同；

解答：1、0.176； 

3、從兩雙不同的鞋子中隨機(jī)拿出2只，求恰好配對(duì)的概率？

2、先后拋擲3枚均勻的一分、二分、五分硬幣

  （1）一共可能出現(xiàn)多少種不同結(jié)果？

（2）出現(xiàn)“2枚正面、1枚反面”的概率是多少？

（3）改為同時(shí)拋3枚相同的一分硬幣結(jié)果還相同嗎？

從這170名新生女嬰中任選一名，體重不小于3500g的概率是多少（精確到0.001）

1、統(tǒng)計(jì)170名新生女嬰的體重，得到如下頻率分布表

分組編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

組距（g）

[1700，1900）

[1900，2100）

[2100，2300）

[2300，2500）

[2500，2700）

[2700，2900）

[2900，3100）

組頻數(shù)

1

1

3

5

13

22

28

分組編號(hào)

8

9

10

11

12

13

組距（g）

[3100，3300）

[3300，3500）

[3500，3700）

[3700，3900）

[3900，4100）

[4100，4300）

組頻數(shù)

39

28

20

7

2

1

2．古典概型求解??枚舉法（枚舉要按一定的規(guī)律）；

[課外作業(yè)]教材P97---98習(xí)題1~10

補(bǔ)充習(xí)題：

[小結(jié)] 1．古典概型、等可能事件的概念；