23．(10分)甲同學在探究酸的性質(zhì)時，誤把H₂O₂溶液當作酸與Fe₂O₃粉末混合，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。他聯(lián)想到MnO₂可作為H₂O₂分解的催化劑，那么，F(xiàn)e₂O₃能否作為H₂O₂分解的催化劑呢？請你一起參與探究，并填寫下列空白。

【猜想】Fe₂O₃能作為H₂O₂分解的催化劑。

【實驗驗證】甲同學依次設(shè)計了三個實驗：

實驗一  取一定量的H₂O₂溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，伸入帶火星的木條，沒有復(fù)燃。說明                                    。

實驗二  在實驗一的試管中加入W g Fe₂O₃粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，然后伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。說明                                    。

實驗三  待反應(yīng)結(jié)束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為W g。說明                                              。

【實驗結(jié)論】甲同學認為，F(xiàn)e₂O₃粉末可以作為H₂O₂分解的催化劑。

【反思評價】乙同學認為要證明甲同學的結(jié)論正確，僅做這三個實驗還不充分，需要再補充一個探究實驗。探究                                      。

【拓展】下表是丙同學探究影響H₂O₂分解因素時所記錄的部分數(shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)分析,你能得出什么結(jié)論？                                       。

用足量等體積H₂O₂溶液制取相同體積O₂所需的時間：

(4)右圖裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，

其中在水面上放一層植物油的目的是            

                        ，植物油上方原有的空

氣對實驗的結(jié)果           (填“有”或“沒有”)明顯影響。

(5)由(2)(3)可得出：C裝置適合于                反應(yīng)制取氣體的實驗，A、B裝置適合于                反應(yīng)制取氣體的實驗。(填序號)

①固體    ②固體和固體加熱     ③固體和液體不需加熱

      _{A            B             C              D          E          F}

回答下列問題：

(1)寫出圖中編號儀器名稱：a             ，b           ；在實驗時，若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精，卻不能點燃，其可能原因是                                。

(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為                            ，用C和D裝置進行實驗時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是                              。

(3)若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置組合        (填字母)，制取二氧化碳的化學方程式為                                         。

(1)下列物質(zhì)的化學式：甲             ，乙            丙            ；

(2)寫出圖中①②③反應(yīng)的化學方程式：

①                                                          。

②                                                        ；

③                                                        。