0  20024  20032  20038  20042  20048  20050  20054  20060  20062  20068  20074  20078  20080  20084  20090  20092  20098  20102  20104  20108  20110  20114  20116  20118  20119  20120  20122  20123  20124  20126  20128  20132  20134  20138  20140  20144  20150  20152  20158  20162  20164  20168  20174  20180  20182  20188  20192  20194  20200  20204  20210  20218  447090 

21.不同情緒對人的影響是多方面的,主要表現(xiàn)為

A.影響個人智力的發(fā)展                                          B.影響人的理智和正常水平發(fā)揮

C.影響人的身體健康                                       D.影響鄰里和睦相處

答案:ABC

解析:本題旨在考查不同的情緒對人的影響的主要表現(xiàn)。不同的情緒對人的影響主要是智力、理智和人的身體健康。因此選擇ABC。

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20.科學(xué)證明,當(dāng)一個人產(chǎn)生某種情緒時,大腦中會同時出現(xiàn)一個較強(qiáng)的興奮區(qū)。這時,如果另外建立一個或幾個興奮區(qū),就可以抵消或沖淡這個較強(qiáng)的興奮區(qū)。因此,當(dāng)人的情緒過于激動時,為了使其不致于爆發(fā)和難以控制,就需要

A.轉(zhuǎn)移注意力,淡化激情

B.有意識地轉(zhuǎn)移話題,分散注意力

C.改變注意焦點,將注意力轉(zhuǎn)移到有興趣的活動中去,沖淡消極情緒

D.合理發(fā)泄情緒

答案:ABC

解析:本題旨在考查自我情緒的調(diào)節(jié)方法。人的情緒過于激動時,為了使其不致于爆發(fā)和難以控制,就需要轉(zhuǎn)移注意力,淡化激情。轉(zhuǎn)移話題,改變注意焦點。因此選擇ABC。

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19.人的情緒在不同的年齡階段有不同的特點,初中生的情緒特點有

A.情緒簡單,單一                                                 B.情緒豐富而強(qiáng)烈

C.情緒起伏變化大,很不穩(wěn)定                         D.情緒穩(wěn)定,變化不大

答案:BC

解析:本題旨在考查初中生的情緒特點。其中AD不符合題意。BC符合這一特點的要求。因此選擇BC。

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18.關(guān)于人的情緒,下面說法正確的是

A.喜、怒、哀、懼都是人之常情,根本用不著調(diào)節(jié)

B.我們能夠用理智力量控制自己的情緒

C.人的情緒需要調(diào)節(jié)

D.學(xué)會調(diào)控情緒需要經(jīng)過長期的自我訓(xùn)練

答案:BCD

解析:本題旨在考查對于人的情緒的理解。注意要選擇正確的選項。其中A項忽視了情緒的調(diào)節(jié)作用。是錯誤的。其余的選項都是正確的。因此選BCD。

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17.關(guān)于人的性格、理解正確的有

A.一個人的性格特點,既與先天的遺傳有一定關(guān)系,更是后天環(huán)境影響的結(jié)果

B.一個人的性格是天生的,不能改變

C.人的性格千差萬別,無所謂良好和不良

D.要求一個人具有所有的良好性格因素,那是很難的

答案:AD

解析:本題是一道正向思維選擇題,考查對人的性格的理解能力?梢韵冗x擇錯誤的,后選擇正確的。B屬于性格不變論。C性格無優(yōu)劣論。都是錯誤的。因此選擇AD。

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16.情緒健全的正確含義有

A.一個人的情緒是喜還是怒,應(yīng)該同他所處的特定情境相一致

B.一個人的情緒應(yīng)保持穩(wěn)定,不論外界環(huán)境如何變化,情緒都不應(yīng)有所變化

C.一個人的積極情緒多于消極情緒

D.一個人只應(yīng)有積極情緒,不應(yīng)有消極情緒

答案:AC

解析:本題旨在考查情緒健全的含義。情緒健全的含義有兩層:一是一個人的情緒是喜還是怒,應(yīng)該同他所處的特定情境相一致。二是一個人的積極情緒多于消極情緒。因此選擇AC。

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15.下列屬于心理健康的表現(xiàn)的有

A.小強(qiáng)同學(xué)待人熱情大方,從不為小事與人斤斤計較,班里的同學(xué)都愿和他交朋友

B.邵帥同學(xué)聽到美國轟炸我國大使館的消息后,氣憤滿胸

C.趙林遇到一道數(shù)學(xué)上的難題,堅持獨立思考,直到把它做出來

D.李康在生活中不愿與人交往,在學(xué)校里一個人獨來獨往,顯得很不合群

答案:ABC

解析:本題旨在考查心理健康的表現(xiàn)?梢圆捎门懦ㄟM(jìn)行正確選擇。其中D項屬于不健康的心理。因此選擇ABC項。

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14.“沒有目標(biāo)的努力,就像在黑暗中遠(yuǎn)征!边@說明磨礪意志要

A.持之以恒                                                     B.有明確的目標(biāo)

C.善始善終                                                     D.目標(biāo)專一

答案:B

解析:本題旨在說明磨礪意志應(yīng)該達(dá)到的要求!皼]有目標(biāo)的努力,就像在黑暗中遠(yuǎn)征!北砻髂サZ意志要有明確的目標(biāo)。因此選擇B。

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13.球王貝利在50年代的足球場上,曾被一些球迷斥為“蠢貨”,斷定他吃不了足球這一碗飯?墒秦惱]有向這些冷嘲熱諷、惡意攻擊屈服。他不怨天尤人,在極其艱難的困境中磨礪自己,終于練出了神奇的腳下功夫,馳騁五大洲球場,被譽(yù)為“黑珍珠貝利”。貝利的成功歸功于

A.“黑珍珠”這一美稱                                          B.球迷的冷嘲熱諷和惡意攻擊

C.他的堅強(qiáng)的意志                                                 D.他神奇的腳下功夫

答案:C

解析:本題是一道材料分析題,符合材料內(nèi)容的中心思想就是這道題的正確答案。通過分析可以得出貝利的成功歸功于他的堅強(qiáng)的意志。因此選擇C。

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12.偉大的音樂家貝多芬晚年時雙耳失聰,有一度他幾乎要因絕望而自殺。但是對藝術(shù)的執(zhí)著追求使他很快重新振作起來,終于以頑強(qiáng)的毅力寫出了名揚世界的《命運交響曲》。這部名作的產(chǎn)生過程啟示人們

A.不管從事什么工作,都要有天賦

B.人的情緒是復(fù)雜多變的,人可以調(diào)控不良情緒

C.一個對藝術(shù)有很高造詣的人,能夠承受任何打擊

D.堅強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的精神能夠使人戰(zhàn)勝困難,走向成功

答案:D

解析:本題考查堅強(qiáng)的意志對于一個人成功的重要意義。偉大的音樂家貝多芬晚年時雙耳失聰時在堅強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)精神的支持下作出了非凡的成績。因此選擇D。

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